20xx植物組織培養(yǎng)實習(xí)報告(編輯修改稿)
2025-01-17 06:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，三角燒瓶（ 100mL ），
燒杯，量筒，組培瓶，組培蓋或封口膜，棉線，接種箱或超凈工作臺，分析天平，長鑷子，剪刀，容量瓶，移液管，牛皮紙
培養(yǎng)基滅菌
將配好的培養(yǎng)基加入瓊脂加熱溶解，調(diào)至 pH ，趁熱分裝于 100 mL組培瓶中，每瓶約 20 mL 。待培養(yǎng)基冷卻凝固后，蓋上組培蓋，或蓋上封口膜并用棉線扎牢，然后在高壓滅菌鍋中 121 ℃（ 1 kg/cm 2 ）下滅菌 20 min 。取出組培瓶放在臺子上，冷卻后備用。接種操作所需的一切用具（如長鑷子、解剖刀、剪刀等）及滅菌水，需同時滅菌。 三：體會
植物組織培養(yǎng)的特點：占用空間小，不受地區(qū)、季節(jié)限制。培養(yǎng)脫毒作物。培養(yǎng)周期短?？捎媒M培中的愈傷組織制取特殊的生化制品?？啥虝r間大量繁殖，用于拯救瀕危植物。可誘導(dǎo)之分化成需要的器官，如根和芽。解決有些植物產(chǎn)種子少或無的難題。不存在變異，可保持原母本的一切遺傳特征。投資少，經(jīng)濟(jì)效益高。繁殖方式多，試用品種多
1培養(yǎng)條件可以人為控制。
植物組織培養(yǎng)技術(shù)的前景與發(fā)展：世界上一些先進(jìn)國家園藝植物組織培養(yǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展從60年代就巳經(jīng)開始，并隨著生長、分化規(guī)律性探索逐步深化，到了70年代僅花卉業(yè)就已在蘭花、百合、矮牽牛等二十幾種花卉幼苗生產(chǎn)上建立起大規(guī)模試管苗商品化生產(chǎn)，到1984年世界花卉幼苗產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)總值已達(dá)二十億美元，其中美國花卉幼苗市場總值為六億多美元。由于組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用，加快了花卉新品種的推廣。以前靠常規(guī)方法推廣一個新品種要幾年甚至十多年，而現(xiàn)在快的只要l～2年就可在世界范圍內(nèi)達(dá)到普及和應(yīng)用。
我國采用快速繁殖技術(shù)，也使優(yōu)良品種達(dá)到迅速的推廣和應(yīng)用。如廣東切花菊“黃秀風(fēng)”的應(yīng)用，使菊花變大，長勢加強(qiáng)，花色鮮艷，抗病力增強(qiáng)，打開了進(jìn)入香港市場的渠道，使三十多種觀葉植物的推廣很快遍及全國，豐富了人們的生活；并將自然界的幾百個野生金錢蓮品種繁種馴化，培養(yǎng)了一批園林垂直綠化的材料，促進(jìn)了園林業(yè)的發(fā)展。
植物組織培養(yǎng)也存有一定的困難，首先是繁殖效率與商品需要量的矛盾，有些作
物由于繁殖方法尚未解決，因而無法滿足生產(chǎn)的需要，其次是在培養(yǎng)過程中如何減少變異株的發(fā)生。更重要的是應(yīng)降低組培苗工廠化生產(chǎn)的成本，只有降低成本，才能更好的投產(chǎn)應(yīng)用?？傊?，隨著組織培養(yǎng)這一技術(shù)的發(fā)展及各種培養(yǎng)方法的廣泛應(yīng)用，使這一技術(shù)在遺傳育種、品種繁育等方面表現(xiàn)出了巨大的潛力，特別是生物工程和工廠化育苗實施以后，它將以新興產(chǎn)業(yè)的面目在技術(shù)革命中發(fā)揮重大作用。
篇三：植物組織培養(yǎng)總結(jié)
1 緒論
植物組織培養(yǎng)的一般概念
? 廣義的組織培養(yǎng)，不僅包括在無菌條件下利用人工培養(yǎng)基對植物組織的培養(yǎng)，而且包括對原生質(zhì)體、懸浮細(xì)胞和植物器官的培養(yǎng)。
? Gamborg曾根據(jù)所培養(yǎng)的植物材料的不同，把組織培養(yǎng)分為懸浮細(xì)胞培養(yǎng)、器官培養(yǎng)(胚、花藥、子房、根和莖的培養(yǎng)等)、莖尖分生組織培養(yǎng)和原生質(zhì)體培養(yǎng)。其中愈傷組織培養(yǎng)是一種最常見的培養(yǎng)形式。
? 則指在人工培養(yǎng)基上由外植體長出來的一團(tuán)無序生長的薄壁細(xì)胞。
? 培養(yǎng)以外，其他幾種培養(yǎng)形式最終也都要經(jīng)歷愈傷組織才能產(chǎn)生再生植株，此外，愈傷組織還常常是懸浮培養(yǎng)的細(xì)胞和原生質(zhì)體的來源。
? 在組織培養(yǎng)中，當(dāng)我們把分化組織中的不分裂的靜止細(xì)胞，放在一種能促進(jìn)細(xì)胞增殖的
培養(yǎng)基上以后，細(xì)胞內(nèi)就會發(fā)生某些變化，從而使細(xì)胞進(jìn)入分裂狀態(tài)。一個成熟細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榉稚鸂顟B(tài)的過程叫做脫分化。
? 體。
? 一個成熟的植物細(xì)胞經(jīng)歷了脫分化后之所以還能再分化而形成完整的植株，是因為這些
細(xì)胞具有全能性。所謂全能性，就是說，任何具有完整的細(xì)胞核的植物細(xì)胞，都擁有形成一個完整植株所必需的全部遺傳信息。對已分化的細(xì)胞的全能性的實驗研究表明，至少在某些情況下，發(fā)育和分化過程并不導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳信息的丟失或不可逆的鈍化，所涉及的只是這些遺傳信息表達(dá)調(diào)控機(jī)制的改變。
? 有關(guān)全能性的肯定實驗證據(jù)是Steward等人(1958)在以胡蘿卜根組織為外植體的組織培
養(yǎng)實驗中得到的。當(dāng)他們把栽培胡蘿卜次生韌皮部薄片培養(yǎng)在一種含有椰子汁的固體培養(yǎng)基上時，產(chǎn)生了由簡單的薄壁細(xì)胞組成的愈傷組織。把這些愈傷組織轉(zhuǎn)入到成分相同的液體培養(yǎng)基中并不斷振蕩，又產(chǎn)生了由單個細(xì)胞和小細(xì)胞團(tuán)組成的懸浮液。
? 經(jīng)過對這些細(xì)胞和大小不同的細(xì)胞團(tuán)的顯微鏡檢確定，細(xì)胞團(tuán)是那些從愈傷組織上散落
下來的單個細(xì)胞發(fā)生分裂后但子細(xì)胞沒有分離的產(chǎn)物。若不繼代，由于這些細(xì)胞團(tuán)在培養(yǎng)基中繼續(xù)生長，結(jié)果就會在上面出現(xiàn)根原基。當(dāng)把長了根的細(xì)胞團(tuán)轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基表面上以后，隨著莖芽的出現(xiàn)形成了一個完整的小植株，從而證實了細(xì)胞的全能性。 ? 只是一種可能性，由以上的介紹我們可以看到，滿足兩個條件：一是要把這些細(xì)胞從植物體其余部分的抑制性影響下解脫出來，也就是? 一個已分化的細(xì)胞要表現(xiàn)它的全能性，必
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1