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正文內(nèi)容

20xx幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范本(編輯修改稿)

2025-01-17 06:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如:和坐車的幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。
  三、常規(guī)工作
  提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作,打掃衛(wèi)生、編號(hào)、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū),了解新生情況,舊生入園。
  讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。
  詳盡填寫班日志,做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。
  每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì),分析本周工作情況,調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。
  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
  家園聯(lián)系欄:除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外,還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。
  活動(dòng)區(qū):設(shè)雙語(yǔ)區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū),美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū),內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長(zhǎng)資源收集材料,每月更換或添設(shè)。
  教室布置:在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級(jí)特色,空中吊飾用上幼兒照片,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo),同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。
  五、教育教學(xué)
  (一)健康領(lǐng)域
  強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣20xx年幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃工作計(jì)劃。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)
  培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:擦桌子、洗碗、整理床鋪。
  加強(qiáng)幼兒安全教育,知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。
  開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng):游戲、玩皮球、踢毽子,培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。
  練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。
  能集中注意力,耐心傾聽(tīng)別人的談話,不搶著講,不亂插嘴。
  樂(lè)意與同伴交流,能大方的在集體中說(shuō)話。
  逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。
  學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思。
  學(xué)習(xí)《(幼兒園中班區(qū)角計(jì)劃)現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
  (三)科學(xué)領(lǐng)域
  嘗試從不同角度觀察物體,并用語(yǔ)言描述。
  獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。
  鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
  正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,感知5以內(nèi)數(shù)的形成,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。
  (四)社會(huì)領(lǐng)域
  學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。
  愿意與同伴分享自己的東西。
  能遵守成人提出的規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。
  引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu),激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。
  (五)藝術(shù)領(lǐng)域
  學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。
  2 、積極參加音樂(lè)游戲,體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
  學(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫、吹畫等技法,體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。
  鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想
  六、家長(zhǎng)工作
  針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。
  辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。
  對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。
  定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
  邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。
  七、措施
  積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。
  班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí),明確責(zé)任,保質(zhì)保量的完成每天的工作。
  根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn),設(shè)置活動(dòng)區(qū),增添活動(dòng)材料,組長(zhǎng)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué)、玩具。
  積極參加練兵活動(dòng),搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
  設(shè)置“小藥箱”,與坐車幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系。
  每周做一次班內(nèi)情況分析,調(diào)整、改進(jìn)工
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