20xx幼兒園中班下學期班務工作計劃范本(參考版)
2025-01-17 06:40本頁面
【正文】
21 。
，發(fā)揮家長橋梁的作用，并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。
，以約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和和對我們工作的建議等。
，內(nèi)容豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。
，定期更換主題及活動區(qū)材料，結合本園特色，在教室設立剪紙作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)和指導。
教育教學工作
《幼兒園教育指導綱要》，以本園計劃為目標，結合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務計劃、主題活動計劃。
。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。
，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。
，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。
、及時寫好教育隨筆，做反思型教師。
四、具體措施：
自身成長方面：
，認真學習新的指導綱要，掌握中班幼兒的年齡特點，樹立正確的教育觀，并轉化成教育行為。
，結合本園開展的早期閱讀，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。
，結合本班實際情況，開展有效的區(qū)域活動，指導幼兒學習制定活動計劃，培養(yǎng)幼兒學會思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，并學會做一些力所能及的事。
，抓好幼兒傾聽習慣，促進語言能力的發(fā)展。
二、工作目標：
，將幼兒的習慣培養(yǎng)落到實處。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強。通過小班一年的學習生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進步。恪守“給孩子一個幸福童年”師訓，積極探索教育教學新方法，關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，通過形式多樣的活動，促進幼兒身心健康全面素質的發(fā)展。
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六 月
“六
3.“六一”愛勞動主題活動。
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。八”愛媽媽主題活動。
三 月
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逐月計劃
二 月
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，增強體質，保證來園時間。
三、家長工作
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，提高幼兒的自我保護能力和意識。
，把好晨檢的第二道關。
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，學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走。
、跑，能聽信號變速走或跑。
，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。
。
、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
，學習講述自己的操作活動過程和結果。
、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。
，形成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣。
、協(xié)調，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。
，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。我們以xx二期課改的精神和xx學前教育綱要、本園園務計劃以及幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務計劃如下。
每周做一次班內(nèi)情況分析，調整、改進工作方法，詳細填寫班務日志。
積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動。
班內(nèi)三位老師密切配合的同時，明確責任，保質保量的完成每天的工作。
邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情
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