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正文內(nèi)容

20xx小班上學期家長工作總結(編輯修改稿)

2025-01-17 06:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,去采花、采蘑菇。 開展多種形式的體育活動,可以彌補組織形式的不足,還可以提高幼兒參加體育活動的積極性,豐富幼兒的生活。
  在戶外體育活動中,
  P
  積極創(chuàng)造條件為幼兒提供豐富的戶外運動器械,、設備及環(huán)境,做到”兩個自由”,即自由選擇活動項目和活動器械,自由結伴。這樣幼兒可以根據(jù)自己的興趣、愛好和能力發(fā)展自己的動作和身體素質(zhì)。小班幼兒有自己的特點,許多體育器械還不認識,不會玩,教師必須進行必要的引導和指導,根據(jù)教師引導,幼兒還會進行創(chuàng)新玩法。如塑料圈,幼兒會用其練習跳、鉆、滾等動作,做方向盤等等,從運動中得到學習的樂趣
  四、游戲
  我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,逐步設立了結構角、美工角、娃娃家、理發(fā)店、語言角、圖書角、等區(qū)域。根據(jù)活動室的特點,我們將結構角、圖書角、娃娃家等區(qū)域設為固定區(qū),其余設為活動區(qū)。鼓勵幼兒自由選擇,大膽操作,促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展。在材料的投放上,我們根據(jù)每個幼兒的發(fā)展狀況,根據(jù)教育目標為不同發(fā)展水平的幼兒提供不同層次的材料,讓幼兒在與材料的“互動”中積累各種經(jīng)驗。例如:學習按顏色分類時,我們?yōu)槟芰θ醯挠變禾峁┫嗤螤畹募t、黃、藍小圖形,材料簡單清楚,幼兒容易操作。給能力強的幼兒提供了四種以上不同形狀的材料,幼兒可以進行較復雜的區(qū)分、排序。在材料的投放上我們遵循由易到難,循序漸進的原則。如在美工角,剛進行涂色時,我們提供的是蘋果的涂色,然后是香蕉的涂色,最后是葡萄的涂色,涂色面積由大變小,難度逐漸增強。剛開始接觸水粉時,我們先提供水粉顏料供幼兒印章畫時使用,再讓他們嘗試手指點畫。另外我們引導幼兒在美工角印小魚等送到娃娃家,制作花環(huán)送到表演角。數(shù)學角引導幼兒學習有規(guī)律地排序,將有規(guī)律裝飾的項鏈送給娃娃家的娃娃等。幼兒對這些活動很感興趣,在做做玩玩中輕松地得到了相應的知識。
  在此基礎上逐步引導幼兒說說:你是怎樣玩的?誰玩得好?為什么?讓幼兒在講評中把自己的經(jīng)驗感受與同伴分享,體驗成功的快樂,發(fā)展口語表達能力。而教師的講評則以表揚、鼓勵為主,推廣幼兒的成功經(jīng)驗,把活動中的不足之處告訴大家,提出新的游戲要求和規(guī)則,使幼兒在愉快、自信的感覺中結束,并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)活動的愿望。
  解放孩子,為孩子創(chuàng)設自由發(fā)展的空間,讓幼兒在不同程度上增強了自信心,想象力、創(chuàng)造力有所提高。
  一份耕耘,一份收獲。相信在我們的共同努力下,幼兒更多的進步指日可待!
小班上學期家長工作總結范文二  時光匆匆,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
  本人這一學期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:
  一、不斷學習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作
  社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進
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