20xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 06:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié)。
(五)其它工作
做好各種迎檢工作。
做好上傳下達(dá)工作，對各項工作認(rèn)真落實、部署。
積極配合學(xué)校各項工作。
三、月工作安排：
八月份：
做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。
各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。
各教研組制訂好教研工作計劃。
九月份：
常規(guī)教學(xué)。(教導(dǎo)處)
教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等)(教導(dǎo)處)
班主任評聘(校長、中層干部)
教研組計劃(教研組)
校本培訓(xùn)開始(教導(dǎo)處)
加強少先隊建設(shè)(大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處)
多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。(教導(dǎo)處)
班級文化建設(shè)準(zhǔn)備。(各班主任)
確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長)和小課題實驗教師，撰寫小課題研究計劃和實施方案。(語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組)
十月份：
小課題實驗教師課題實驗開始。(小課題實驗教師)
迎國慶活動。(少先隊大隊)
教研組檢查教案、作業(yè)(各教研組)
校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備。(語文數(shù)學(xué)教研組)
“普實”材料自查、檢查。(自然科學(xué)實驗教師、教導(dǎo)處)
“遠(yuǎn)教”材料自查、檢查。(遠(yuǎn)教管理員、教導(dǎo)處)
班級文化建設(shè)評比。(綜合教研組、班主任)
十一月份：
校級語文公開課比賽。(語文教研組)
期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。(教導(dǎo)處)
各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測。(綜合組)
檢查教案、作業(yè)。(各教研組)
檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。(教導(dǎo)處)
十二月份：
檢查各種記錄。(教導(dǎo)處)
校級數(shù)學(xué)公開課比賽。(數(shù)學(xué)教研組)
先進(jìn)班集體評比。(少先大隊)
各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。(科任教師)
撰寫學(xué)生操行評語。(班主任)
科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測。(科任教師)
20xx年一月份：
教學(xué)工作總結(jié)。(包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié))
課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié)。(課題實驗教師)
期末檢測并做質(zhì)量分析。(科任教師)
迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測。(全校師生)
每月 15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間。數(shù)學(xué)、語文、英語每月要進(jìn)行月考，由各科任老師負(fù)責(zé)。每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，包括教師看錄象課、聽講座等。
四、未盡事宜，請聽候通知。
小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃(二)
為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加大我校的教改力度，努力營造我校有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和育人環(huán)境，確實把我校學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人，現(xiàn)立足校情，制定如下工作計劃：
一、基本情況
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