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正文內(nèi)容

20xx年骨干教師培訓(xùn)參考心得體會(huì)五篇(編輯修改稿)

2025-01-17 06:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 靈敏應(yīng)變才能。有關(guān)專家明確指出:游戲訓(xùn)練對(duì)提高兒童的智商有著積極地作用。游戲是幼兒園的根本活動(dòng),它貫穿于幼兒一日活動(dòng)中,作為老師要為小孩搭建游戲的舞臺(tái),提供豐富的材料,選擇符合幼兒生活實(shí)際的游戲主題,給予小孩空間和時(shí)間,讓他們自主地去選擇,引發(fā)小孩的興趣,滿足小孩探究的需要,保護(hù)他們的好奇心,讓每一個(gè)幼兒都健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)?! ∷摹⒗蠋熞粩喾此肌 ≌J(rèn)真反思,不斷提高本身素養(yǎng),積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)踐相結(jié)合,從我做起,從四周的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。在工作中做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,不管是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的個(gè)項(xiàng)工作。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)一致的做好班級(jí)工作?! ∥?、要做終身學(xué)習(xí)型老師  新時(shí)代、新知識(shí)、新課程都要求老師樹立終身學(xué)習(xí)的目的,實(shí)現(xiàn)本身的可持續(xù)開展。學(xué)習(xí)不僅僅只是專業(yè)方面,要擴(kuò)大到各個(gè)領(lǐng)域,不斷地提升本身的涵養(yǎng)和素養(yǎng)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),把不斷學(xué)習(xí)作為本身開展的源泉和動(dòng)力。其次,老師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在本人的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái),努力探究新的教育教學(xué)方法。再次,在豐富本身專業(yè)知識(shí)的同時(shí),廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),從而更好地習(xí)慣教學(xué)的需要,通過(guò)總結(jié)經(jīng)歷,提高本身,向更完善的目的努力。最后,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,及時(shí)理解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新開展動(dòng)態(tài),注重與其他老師和專家的合作討論,老師要秉承終身學(xué)習(xí)的教育理念,以習(xí)慣教育改革的浪潮?! ⊥ㄟ^(guò)這些天的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了特別多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)歷,更讓我的思想得到了升華,使我對(duì)幼兒教育有了更新的認(rèn)識(shí),今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為教育事業(yè)奉獻(xiàn)本人的一份力量?! ?020骨干老師培訓(xùn)心得體會(huì)(三)  20xx年4月1日,我有幸參加了市里組織的幼兒骨干老師培訓(xùn)班。聽了崔杰園長(zhǎng)的一次藝術(shù)活動(dòng),又傾聽了高靜組長(zhǎng)的精彩講座和李素英專家的課堂點(diǎn)評(píng),所見(jiàn)所聞收獲特別多。  一、對(duì)幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的重新認(rèn)識(shí)?! ∮變簣@美術(shù)教育活動(dòng)的成功與否,遭到各種要素的妨礙和制約。主要有教育目的、教育課程、老師與幼兒的互動(dòng)方式等要素,李素英專家再次給我們闡述了制定目的的重要性等等?! 《?、對(duì)幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)的再考慮。  看完活動(dòng)后,高靜組長(zhǎng)又講了幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)——幼兒園教學(xué)活動(dòng)是幼兒園教育活動(dòng)的一種重要方式,是老師進(jìn)展計(jì)劃、設(shè)計(jì)和組織的專門活動(dòng),或稱正式指導(dǎo)的活動(dòng)。對(duì)教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)是幼兒教育評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià),因教育及教學(xué)觀的不同的方案,評(píng)價(jià)工程也因而有所不同。但教學(xué)評(píng)價(jià)的核心目的都是為了理解教學(xué)活動(dòng)的成效,理解教學(xué)過(guò)程中老師和幼兒的行為,理解教學(xué)對(duì)幼兒開展的意義。因而,我們認(rèn)為教學(xué)評(píng)價(jià)的根本價(jià)值取向應(yīng)該是:教學(xué)應(yīng)促進(jìn)幼兒認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)方法及情感等多方面的全面、和諧開展。體驗(yàn)、嘗試和發(fā)覺(jué)等是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式。適宜的目的和內(nèi)容才能引發(fā)真正有效的教和學(xué)。教學(xué)應(yīng)當(dāng)具有開放的、能激發(fā)幼兒探究欲望和考慮的環(huán)境。產(chǎn)生咨詢題、引發(fā)互動(dòng)是有效教育的重要特征。教學(xué)過(guò)程應(yīng)該讓幼兒感受挑戰(zhàn)?! ∪?、對(duì)本身的反思  聽了這么多骨干老師的評(píng)課,盡管角度各不一樣,但是有一點(diǎn)是特別多老師都提到的,那確實(shí)是崔杰老師的多媒體運(yùn)用純熟,技術(shù)功能特別高,有人說(shuō)年齡越大,人就越懶惰了,我明白這話不可能合適所有人,但是確實(shí)有些人能夠激情不減。作為一名幼兒骨干老師,有時(shí)需要平復(fù)的考慮,更多的時(shí)候需要噴薄而出的情感,需要與時(shí)俱進(jìn)的各方面領(lǐng)頭的精神和技能,盡管我不能特別好做到對(duì)電腦通曉這一點(diǎn),但是也算是我這次學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)感觸吧,以后會(huì)努力的!  2020骨干老師培訓(xùn)心得體會(huì)(四)  8月5日、6日我參加了縣進(jìn)修學(xué)校組織的暑期小學(xué)語(yǔ)文老師培訓(xùn)。盡管只有短短的二天,但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)歷卻是一筆永久的財(cái)富。本次培訓(xùn)由喬國(guó)才和李福
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