【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《和教師的談話》讀后感 有一句大家耳熟能詳?shù)脑拋砻枋隼蠋熯@一職業(yè):老師是人類靈魂的工程師。記得當(dāng)老師的第一天爸爸對我說:“老師是全天下最崇高的職業(yè),你既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要...
2025-03-30 05:25
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《課堂上究竟發(fā)生了什么》讀后感 ? 寒假細(xì)品吳非老師的《課堂上終究發(fā)生了什么》,那一個(gè)個(gè)平凡卻觸動我心的教育故事,讓我的心靈也接受了一次洗禮。其中最令我印象深入的是里面的一個(gè)小...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《給教師的建議》讀后感 一本好書能啟迪人的智慧,滌蕩人的靈魂。我覺得蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》確實(shí)是如此的一本好書。它猶如一泓清泉,清新甘甜,沁人心脾;它仿佛是我的一面鏡...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《我的教師夢》讀后感 作為老師你要先對得起本人——讀錢理群教授的《我的老師夢》有感。作為老師,我們常常被喻為“蠟燭”、“春蠶”,這就意味著做老師的要為了社會、為了學(xué)生、為了事...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《高效能教師的九個(gè)習(xí)慣》讀后感 今年學(xué)校為了給我們老師充電的,讓我們每人每月讀一本。我借閱了英國教育學(xué)家賈奇·特布爾的專著《高效能老師的九個(gè)適應(yīng)》,說它是老師的職業(yè)成長圣經(jīng),...
2025-01-25 04:37
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教育的細(xì)節(jié)》讀后感 書本中的這么一段文字:“小孩是由一百種組成的。小孩有一百種語言,一百只手,一百種考慮、游戲、說話的方式,還有一百種傾聽咨詢題的方式,驚奇和喜愛的方式。一...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《人的教育》讀后感 作者福祿貝爾,是德國著名的教育理論家和教育實(shí)踐家,是近代學(xué)前教育的奠基人。他創(chuàng)立了一種對當(dāng)時(shí)來說是新型的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),并以“幼兒園”這個(gè)獨(dú)特的名稱命名,能...
2025-01-25 05:41
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《人性的弱點(diǎn)》讀后感 《人性的弱點(diǎn)》這本書講了十個(gè)大的主題(1、與人相處的技巧2、平安歡樂的要求?3、如何使人喜愛你4、如何贏得別人的贊同5、如何更好的說服別人6、讓你的家庭...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《閱讀的力量》讀后感 早間起床,讀齋藤孝《閱讀的力量》,該書盡管是暢銷書的筆法,但催人深省之處亦復(fù)不少。齋藤強(qiáng)調(diào):讀書須多種多樣,恰如食物的選擇,不能挑食。讀書的品種須盡量廣...
2025-01-25 05:43
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《誠信的背后》讀后感 這是擅長把握流行脈搏的讀書人公司的又一出版物,他們第一本書是意外成功的《誰動了我的奶酪》。而《誠信的背后》則是一本財(cái)經(jīng)小說,這是今年下半年開場的一個(gè)新亮...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《永遠(yuǎn)的遺憾》讀后感 一個(gè)小朋友,里黑的皮膚,扁平的鼻子,突兀的眼眶里,不是一雙清亮如水的明眸,而是渾濁的略帶滄桑的凹陷的雙眼,眼神黯淡、凄惶、茫然。這是一個(gè)患有先天疾病的小...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教育的奇跡》讀后感 《教育的奇觀》主要講了教育的驚人作用,一些當(dāng)代的人物曾經(jīng)是父母、老師眼中的“差等生”、“笨小孩”、“咨詢題小孩”、“殘疾小孩”等,但是,他們后來卻成功了...
2025-01-25 04:33
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《服從的意義》讀后感 上個(gè)周讀了一篇散文,文章的名字叫做服從的意義。詳細(xì)內(nèi)容是如此的: “1976年6月27日,巴勒斯坦游擊隊(duì)劫持了一架法國航空公司的大型飛機(jī),并將機(jī)上1...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教育的真諦》讀后感 期學(xué)校布置大家學(xué)習(xí)《人文教育讀本之七-----教育的真理》,起初我是抱著完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心態(tài)端起這本書的,但是看看就愛不釋手,讓我不禁想到本人的十幾年教學(xué)...