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正文內(nèi)容

20xx培訓學校分校校長述職報告(編輯修改稿)

2025-01-17 06:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 級組一樣的實體功能。改革對確保學校加強教學工作,確保教學的中心地位,加強教研組建設和全校的精神文明建設已經(jīng)起到了很好的作用。
另外,為了支持西部大開發(fā),支持浦東的教育,本學期我又承擔了七名見習校長的培訓任務,我盡心做好這些工作,取得了較好的效果。
三、依法治校,科學管理,努力使學校管理走上法治、民主和科學的軌道,使廉政工作規(guī)范化、制度化
“法治、民主和科學管理”是“愛國科學人文”對管理的追求目標。一年來,我們結(jié)合“會計法”的學習和實施,進一步規(guī)范了我校財會管理制度,以最大的力度和決心整頓清理小金庫,使學校的財務管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會法”等的學習,全力配合黨組織和工會,提高工會和教代會的民主監(jiān)督和民主參政作用,結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問題,全力支持工會財經(jīng)監(jiān)督小組的工作,以積極的態(tài)度和實際行動支持配合黨組織和工會抓好學校校務公開工作。在多年聯(lián)合辦學的基礎上,我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學體的文件,使聯(lián)合辦學從人治走向法治,走向規(guī)范。這些措施,加上多年來各條線的規(guī)章制度建設,學校的管理終于逐步走上了大事有法可依,小事照章辦理,決策民主透明,過程監(jiān)督有效有力,管理科學高效的法治、民主和科學的軌道,確保廉政工作制度化、規(guī)范化。
四、制定第三個三年辦學規(guī)劃,構(gòu)筑**可持續(xù)發(fā)展的人才高地,以信息化、網(wǎng)絡化帶動**教育的現(xiàn)代化
為了實現(xiàn)**的可持續(xù)發(fā)展,去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工、干部和學生的意見,集大家智慧于一體,幾易其稿,完成了“勇于實踐大膽創(chuàng)新為實現(xiàn)‘愛國科學人文’辦學理念而奮斗”的**中學第三個三年辦學規(guī)劃,提出了努力構(gòu)筑**發(fā)展的人才高地,以信息網(wǎng)絡技術的應用為突破口,實現(xiàn)管理、教育教學現(xiàn)代化的奮斗目標。這個規(guī)劃有明確的指導思想,深入的背景現(xiàn)狀分析,清晰的條塊和階段目標及責任人,近一年來,該規(guī)劃的許多目標已變?yōu)楝F(xiàn)實。特別值得一提的是,關系到**持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設,以其理念清晰,規(guī)劃合理前衛(wèi),立意高遠,培訓管理同步和日益充實豐富的網(wǎng)上資源,必將對**中學今后的管理、教學、教育、服務等工作產(chǎn)生一場深刻的變革。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成,預示著**中學在現(xiàn)代與傳統(tǒng),東方與西方文化的融合上正實實在在地前進。
五、教學質(zhì)量進一步提高,德育工作、教學改革成績顯著
2020年,我們在教學上承受了巨大的壓力,高三畢業(yè)班不僅進分低,而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最,我們的老師面對如此巨大的壓力,還要完成教科研論文,編寫校本教材,指導研究性學習,探索課堂教學改革……但,我們**人勝利地走過來了,%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎,市級教科研二等獎,而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學習完全達到國內(nèi)一流的水平。學生的學科競賽,文藝體育競賽捷報頻傳,我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學生社團和自主發(fā)展的特色,在行為規(guī)范、學風整頓上又上了一個嶄新的臺階……?!耙詫W生發(fā)展為本”、“以促進學生的發(fā)展為己任”已成為**人在管理、教育、教學、服務工作中的基本準則。在新世紀的第一年,**人取得了開門紅,夯實了持續(xù)發(fā)展的基矗在新世紀里,**人在這個基礎上將跳得更高,建設更偉大的大廈,發(fā)射上天攬月的火箭。
六、存在的不足與問題
在今年招生中,由于突然取消直升考試,時間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減,這是我思想準備不足,未及時想出應對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆,改變被動局面。
畢業(yè)生支援填報工作指導不如去年細致,致使我校今年高三上線率高而錄取率(升學率)低,我難辭其咎。
始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進修高學歷政策,致使培養(yǎng)高層次人才計劃有落空的危險。
各位老師,我還有好多想聽的課沒有聽,有好多想和老師談心的愿望沒有變成現(xiàn)實,有好多想做的事沒有去做……,但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、**未來校長施展才華的新起點嗎?
本年度我個人被評為社發(fā)局優(yōu)秀黨員;獲全國“***”征文大賽一等獎;獲“***”、“**”、“**”、“***”。
第三篇:學校校長述職報告范文
經(jīng)教育局黨委考察任命,我于2020年4月起任沈北新區(qū)少年兒童業(yè)余體校校長至今?,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關要求,做述職報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
。新區(qū)教育局為體校提供了新的辦學地址——原電子學校訓練館。學校新領導班子為節(jié)省經(jīng)費,帶領大家自己動手,放棄節(jié)假日和休息日,修繕訓練館。
。市體育局體育重點項目后備人才基地檢查在即,體校全體同志從8月中旬開始準備。在我和田凱師書記帶領下,夜以繼日,積極準備。有關工作目前已結(jié)束。
3. 體校體制的轉(zhuǎn)換工作。在沈北新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的重視和關懷下,為進一步優(yōu)化教育資源,凸現(xiàn)辦學優(yōu)勢,提高辦學效益,2020年3月12日,經(jīng)沈北新區(qū)機構(gòu)編制委員會批準,少兒業(yè)余體校由區(qū)文體廣電新聞出版局下屬事業(yè)單位調(diào)整為區(qū)教育局下屬事業(yè)單位。
隨著體教結(jié)合新模式的建立,打破了多年來體教分離的局面,下設的訓練網(wǎng)點學校的場館器材等體育資源和教育資源有機整體結(jié)合在一起,實現(xiàn)了資源共享,可充分發(fā)揮少體校教練師資的優(yōu)勢,呈現(xiàn)出一種有生命力的培養(yǎng)體育人才模式。可以說,這是在新形勢下,發(fā)展競技體育的新探索,也是教育擁有體育強勢的一種機制和體制創(chuàng)新,使教育和體育走上“雙贏”之路。對于少體校而言,最明顯的就是在招生生源上取得了優(yōu)勢,解決了隊員借讀難的問題,少體校教練亦可發(fā)揮教育優(yōu)勢,招收四年級以下甚至更多的小隊員,有利于擴大生源范圍,提高生源質(zhì)量。
13名體校的教練員被直接下派到全區(qū)各中小學,在學校擔任體育教師,利用課余時間進行訓練。比如,到興隆臺錫伯族九年一貫制學校的2名教練,依托錫伯族的民間傳統(tǒng),在學校成立了射箭隊,獲得了2020年遼寧省團體第一名。其他下派教練員也充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,逐步建立了各項目運動隊。這樣的做法,既解決了學校體育專項師資缺乏的問題,又為體校提供了高水平的后備人才。
體校還在新城子街第二小學、119中學、146中學和輝山學校等體育傳統(tǒng)學校設立了訓練網(wǎng)點,平時的訓練由學校體育教師負責,體校教練每周定期到網(wǎng)點學校指導和進行專項訓練。
現(xiàn)在,體校領導班子成員帶頭早來晚走,深入點校,深入群眾,深入一線,實現(xiàn)了工作重心
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