20xx小班班級工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 06:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 官感知四周的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比擬。
引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中構(gòu)成初步的數(shù)概念。
親近大自然、喜愛并學(xué)習(xí)保護四周的動植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域：
在成人的引導(dǎo)下，能留意和親近四周環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
喜愛聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
嘗試用本人喜愛的顏色、材料工具進(jìn)展美術(shù)活動，學(xué)慣用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
學(xué)慣用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)拍和情緒。
四、詳細(xì)措施：
(一)健康領(lǐng)域：
組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性。靈敏性和初步開展幼兒的根本動作，加強其體質(zhì)。
在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。
注重平時的觀察，開展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些根本技能。
通過各種體育游戲逐步加強幼兒身體的習(xí)慣才能。
(二)語言領(lǐng)域：
培養(yǎng)幼兒能堅持說一般話，并使用正確的一般話，通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)展一些聽說練習(xí)。
通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨意插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。
各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有時機在集風(fēng)光前講話。
鼓舞幼兒能較大方地在眾人、集風(fēng)光前表達(dá)本人的意思。
(三)社會領(lǐng)域：
利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動，學(xué)會協(xié)助成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)懷成人。
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