20xx師德師風(fēng)建設(shè)_0參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻(xiàn)，才鑄就了我校優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和高尚的師德師風(fēng)，也才有了我們今天的社會聲譽(yù)。名校是由于有名師，名師造就了名校。但是，隨著社會的開展，老師的責(zé)任更加突出了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了，對師德素養(yǎng)的要求更加嚴(yán)格了，師德師風(fēng)也要與時俱進(jìn)，表達(dá)時代性，把握規(guī)律性，富于制造性。簡而言之，能否建成一流的研究型綜合性大學(xué)，與師德師風(fēng)具有直截了當(dāng)?shù)膬?nèi)在的聯(lián)絡(luò)。學(xué)科構(gòu)造的調(diào)整、治理體制的改革、開展戰(zhàn)略的施行、教育質(zhì)量和效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟(jì)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，需要廣大教職工積極性、主動性、制造性的充分發(fā)揮，只有如此，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新才能和競爭實力，才能保持學(xué)校不斷開展的生命力。加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，是帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)整體建立的迫切需要。大學(xué)是學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀構(gòu)成的重要時期，大學(xué)老師是學(xué)生健康成才過程中的關(guān)鍵要素。大學(xué)老師的思想道德和敬業(yè)精神對學(xué)生的全面開展起著潛移默化的妨礙，這確實是熏陶的作用。老師素養(yǎng)的提高和學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)是一種互相聯(lián)絡(luò)和互相促進(jìn)的互動關(guān)系，這確實是教學(xué)相長的作用。歸根結(jié)底，老師的教風(fēng)直截了當(dāng)妨礙著學(xué)生的學(xué)風(fēng)乃至校風(fēng)。當(dāng)前，我校師德師風(fēng)整體是好的，廣大老師對鄧小平理論和“xxxx”重要思想的指導(dǎo)地位有正確的認(rèn)識，可以認(rèn)真貫徹國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育標(biāo)準(zhǔn)?？梢宰杂X加強(qiáng)思想道德涵養(yǎng)，維護(hù)老師形象，嚴(yán)于律己，為人師表，愛崗敬業(yè)?？梢苑e極探究并遵照教育規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教，對學(xué)生既嚴(yán)格要求又關(guān)懷保護(hù)。可以擺正個人與集體和別人的關(guān)系，顧全大局，維護(hù)學(xué)校利益，關(guān)懷集體，尊重同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作等
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