20xx副校長典型事跡材料精品范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，完成角色轉(zhuǎn)換，確保不辱使命，他認真學習教育法律、法規(guī)，與時俱進，關注教育改革與發(fā)展。他參加了孝感市中學校長培訓，不斷向兄弟學校的同行虛心學習，汲取經(jīng)驗，并結(jié)合本校特點，創(chuàng)建了一整套適合我校情況的教學管理模式：數(shù)理統(tǒng)計，量化管理。
王校長分管教學，他出臺了《**中學常規(guī)管理方案》，方案依托《**縣中小學教學常規(guī)管理規(guī)定》，因地制宜，建章立制，規(guī)范了教師教學行為，彰顯了管理育人的宗旨，學校教學井然有序。為了讓該方案切實可行，他又不斷研究，認真分析、設計了一套《教師常規(guī)教學月檢查量化一覽表》，該表逐條細化賦分，按不同權重從各方面對教師一月的常規(guī)教學各環(huán)節(jié)予以評分，排出名次，評出“優(yōu)”、“差”等級，并行文通報。一月一小評，一學期一大評
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