20xx副校長(zhǎng)典型事跡材料精品范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，完成角色轉(zhuǎn)換，確保不辱使命，他認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注教育改革與發(fā)展。他參加了孝感市中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷向兄弟學(xué)校的同行虛心學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校特點(diǎn)，創(chuàng)建了一整套適合我校情況的教學(xué)管理模式：數(shù)理統(tǒng)計(jì)，量化管理。
王校長(zhǎng)分管教學(xué)，他出臺(tái)了《**中學(xué)常規(guī)管理方案》，方案依托《**縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，因地制宜，建章立制，規(guī)范了教師教學(xué)行為，彰顯了管理育人的宗旨，學(xué)校教學(xué)井然有序。為了讓該方案切實(shí)可行，他又不斷研究，認(rèn)真分析、設(shè)計(jì)了一套《教師常規(guī)教學(xué)月檢查量化一覽表》，該表逐條細(xì)化賦分，按不同權(quán)重從各方面對(duì)教師一月的常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)予以評(píng)分，排出名次，評(píng)出“優(yōu)”、“差”等級(jí)，并行文通報(bào)。一月一小評(píng)，一學(xué)期一大評(píng)
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