20xx師德我甘于奉獻，我是人民教師參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得，去年我剛來到這個學(xué)校，面對生疏的環(huán)境、生疏的同事、生疏的崗位，我一下子傻了，盡管我教學(xué)已有XX年之久，但關(guān)于這塊嶄新的沃土，我一時不知如何開發(fā)。特別班上的幾個接受較慢的學(xué)生不但寫作業(yè)慢，還經(jīng)常完成不了，我特別是頭疼。其中有一個的男生，我簡直傷透了腦筋，不僅根底差，書寫差，還較懶惰，和家長也交談了好幾次，咨詢題都得不到本質(zhì)性的處理，我絕望了，那時我真是想放棄他，但看到他那可愛的身影和純潔的雙眸，一種罪反感油然而生。如何能有放棄的辦法？我是老師，老師的字典里沒有絕望，沒有放棄，有的只是愛心和責(zé)任。我開場放下脾氣、放下急躁，靜心思索：假如他是我的小孩我該怎么樣協(xié)助他？首先應(yīng)該給他決心，讓他明白根底差沒關(guān)系，只要努力完全能夠趕上來；其次，我利用我的時間來協(xié)助他補課；另外，他應(yīng)該有不同于其他同學(xué)的作業(yè)。對，就應(yīng)該這么做，這
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