20xx小學(xué)英語(yǔ)教研組工作參考計(jì)劃范文1)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、校教研組、備課組的建立，從組織方式上給教研工作的開(kāi)展以保證。有兩位英語(yǔ)老師的小學(xué)應(yīng)單獨(dú)成立英語(yǔ)教研（備課）組，只有一位英語(yǔ)老師的學(xué)校老師除了參加片教研活動(dòng)外還可參加幫扶聯(lián)絡(luò)校的集體備課活動(dòng)。一、二、三、四小英語(yǔ)教研組開(kāi)學(xué)初應(yīng)將集體備課的安排通知相關(guān)學(xué)校。 提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性?！ 。?）開(kāi)展教研活動(dòng)必須實(shí)行五定，即定活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)人員、活動(dòng)目的?；顒?dòng)的主要內(nèi)容以周教學(xué)內(nèi)容（或周主要教學(xué)內(nèi)容）為單位的集體備課。方式采取預(yù)測(cè)性研討和反思性研討的滾動(dòng)推進(jìn)?！ 。?）各片、校英語(yǔ)教研組要落實(shí)集體備課制度，依照片、本校實(shí)際組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教參，提高老師解讀教材、設(shè)計(jì)教案的才能。接著開(kāi)展以課堂教學(xué)有效性為主題的教學(xué)研究，不要好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地研究如何落實(shí)常規(guī)課的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，怎么樣培優(yōu)補(bǔ)差、防止分化等咨詢題?！?
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