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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)教研組工作參考計(jì)劃1)(編輯修改稿)

2025-01-17 05:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。同時(shí),也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。  組織階段性教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)和試卷分析,有針對(duì)性的改革教學(xué),本學(xué)期我們接著堅(jiān)持執(zhí)行月考制度,單元過(guò)關(guān)制度等?! 「愫美蠋熃贪傅挠^摩學(xué)習(xí),推行先進(jìn)經(jīng)歷,提高老師課前預(yù)備的業(yè)務(wù)才能。搞好學(xué)生作業(yè)的評(píng)比,提高老師課后反思的業(yè)務(wù)才能,要求老師每周至少一篇真情實(shí)感教教學(xué)故事或反思,整體提高老師的教學(xué)水平?! 《?、全面施行素養(yǎng)教育,入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課程改革。把落實(shí)國(guó)家課程、地點(diǎn)課程、同開發(fā)校本課程有機(jī)的結(jié)合起來(lái),保證課程構(gòu)造的完好性,促進(jìn)學(xué)生全面開展?! ?yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求安排課程,爭(zhēng)取開足開全國(guó)家課程,同時(shí)盡最大可能開設(shè)地點(diǎn)課程和校本課程,本學(xué)期仍然堅(jiān)持以中華經(jīng)典誦讀校本課程?! 「鲗W(xué)科接著利用課外學(xué)習(xí)小組開展豐富多彩的課外活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生專長(zhǎng),綜合實(shí)踐活動(dòng),要有活動(dòng)打算,有記錄、分析,以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)?! “l(fā)揮素養(yǎng)教育作用。組織學(xué)生進(jìn)展詩(shī)文朗讀、講故事、歌詠競(jìng)賽、書法競(jìng)賽文藝節(jié)目方式活動(dòng),給學(xué)生鍛煉和展示才能的時(shí)機(jī)與舞臺(tái),提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。  三、深化校本研修,營(yíng)建書香校園?! ⊥晟平萄薪M織和教研機(jī)制。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研打算認(rèn)真施行,保證教研效果,使老師在活動(dòng)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中共享,在共享中開展?! ∽ズ矛F(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求老師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分,組織老師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)情勢(shì)分析,促進(jìn)老師教育觀念的轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)老師科研興校認(rèn)識(shí)。本學(xué)期打算每隔周進(jìn)展一次老師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí)。要求每位老師本學(xué)期至少讀一本教育專著,寫讀書筆記和心得體會(huì)致少一萬(wàn)字以上?! 〖訌?qiáng)老師網(wǎng)絡(luò)研修認(rèn)識(shí),要求有潛力老師建立博客,把有關(guān)教學(xué)的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫進(jìn)博客,加強(qiáng)老師間交流與研討,提高本身素養(yǎng)。要求老師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)歷和方法,本學(xué)期老師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上?! ¢_展聽、評(píng)、說(shuō)課等即時(shí)教研,搞好課例研討,開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進(jìn)展研討,主題研討還要做到六定:定主題、定時(shí)間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動(dòng),做到課前有預(yù)備,課后有反思、有分析。每位老師都要參與,都要發(fā)言,都可以把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中?! 「愫孟冗M(jìn)經(jīng)歷的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評(píng)選工作,要讓優(yōu)秀老師實(shí)在起到幫帶的領(lǐng)頭作用?! 「愫每h級(jí)課題《妨礙農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)提高要素的分析》,爭(zhēng)取本年度結(jié)題。  加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實(shí)際情況,同其它兄弟學(xué)校共同研討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn),使每位老師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),本學(xué)期接著爭(zhēng)取與手拉手學(xué)校多聯(lián)絡(luò),勤溝通,請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí),走出去鍛煉?! ?020小學(xué)教研組工作打算范文3  一、指導(dǎo)思想  本學(xué)期我校教研工作我校以綜合質(zhì)量治理為帶動(dòng),以改革為動(dòng)力,以創(chuàng)新為核心,質(zhì)量為中心,效勞為主旨,治理為保證,提高為重點(diǎn),以加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立為關(guān)鍵,使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn),成為提升老師素養(yǎng)的新的支撐點(diǎn),建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年長(zhǎng)效機(jī)制,以全面推進(jìn)素養(yǎng)教育為目的,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃創(chuàng)一,爭(zhēng)二,保三和學(xué)校工作打算,堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,課程改革邁出一個(gè)新的步伐,教
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