【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)參評。胡敏老師上教研課，全組老師參與并做好評課記錄。12月份：青年教師參加區(qū)基本功培訓美術(shù)組商議研究課兒童畫舉行部分作品展評活動校教科研活動，朱親萍、胡戰(zhàn)輝上研究課。01月份：總結(jié)課題研究，寫好階段小結(jié)報告。做好學期結(jié)束和學生成績評定的工作。商討下學期工作。小學美術(shù)教研組工作計劃 篇7一、指導思想：繼續(xù)課程改革，確立“以人為本”的思想，關(guān)注學生發(fā)展，以新課程理念指導美術(shù)課堂教學實踐，能夠認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。開全課程，開足課時，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。以新課程標準為理念，以“全面推廣玉環(huán)小學美術(shù)地方課程”為教研主題，配合學校、教導處落實學校教學計劃，抓好教研組理論學習，鉆研教學業(yè)務，課堂教學和課題探討工作，使學校的教育、教學工作順利開展。結(jié)合我校科研興校的辦學理念和我校美術(shù)學科組的實際情況，進一步提升我校藝術(shù)特色學校的知名度，為“練內(nèi)功，塑形象”，我組很有必要在開學時期內(nèi)制定出大體的工作和教研計劃。二、工作要點：（一）加強理論學習要求教研組內(nèi)每位老師深入學習自己所任學科的新課程標準，明確分年級要求，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學中去。根據(jù)我組老師課題研究經(jīng)驗不足特點，組織教師學習課題研究方法，提高教師素質(zhì)，促進課題工作的不斷前進。鼓勵組內(nèi)教師認真參加教研活動，不斷提高自身在學歷、技能、業(yè)務等方面的素養(yǎng)，并力求在此基礎(chǔ)上形成自己獨特的創(chuàng)新的教學思想和教學方法。開發(fā)網(wǎng)絡資源，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，利用媒體有效地服務于美術(shù)教學活動。（二）抓好課堂教學關(guān)于備課：教學任務、目的是否正確，重、難點把握是否得當，教學過程設計是否合理，作業(yè)布置是否有針對性。關(guān)于課堂教學：目標內(nèi)容的科學性、教育性；過程方法的合理性、啟發(fā)性；教師素養(yǎng)能體現(xiàn)組織能力、表達能力、課堂調(diào)控、教學手段等整體素質(zhì)。課后及時反思：隨時認真總結(jié)教育的得失，既要寫得，更要寫失，一件事情，今天成功了，有何體會？一個矛盾，是怎樣解決的？產(chǎn)生了一個挫折，又有什么樣的感受？把這些記錄下來，給今后的教學進行指導與借鑒。做好美術(shù)教學反饋工作：收集優(yōu)秀作業(yè)，通過“公共櫥窗、美術(shù)教師博客”等平臺及時展示及評價學生作品，使學生學有所長，學有所獲。豐富了班級文化、營造良好學習氛圍。（三）開展教研活動寫好教研論文案例：根據(jù)課程改革要求，結(jié)合自己的教學實際，將點滴經(jīng)驗上升到理論高度，結(jié)合課程改革的理論學習，寫教研論文和案例，爭取每位教師都獲得好成績。推進“精品課”建設，總結(jié)美術(shù)教師的39。教育教學經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。每位老師通過實踐—反思—再實踐，提升專業(yè)化研究，撰寫教學個案分析，為更好地教學總結(jié)經(jīng)驗。通過組織美術(shù)研討和交流活動，參加縣師徒結(jié)對活動，互相學習，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。每人每學期12節(jié)，人人上課人人評課，主動邀請縣市教研員來校聽課指導，形成良好教研氛圍。（四）深化課程改革確立“以學生的發(fā)展為本”的思想，強調(diào)學生的全面發(fā)展，注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學生的個性；著眼于未來，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。追求真實有效的課堂教學，直面課改中遇到的困惑與問題：實施新課程，學生就不要采用接受式學習了嗎？合作學習就是小組討論嗎？課堂需要“安靜”還是“活躍”？使用多媒體輔助教學的課就一定是好課嗎？課堂到底要不要示范等諸多問題，需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思。（五）課外美術(shù)活動通過課內(nèi)教學活動和課外興趣小組活動（國畫、兒童畫兩組、工藝美術(shù)），并利用大課間時間，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子，以帶動其他學生學好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學質(zhì)量。組織學生積極參加各級各類美術(shù)競賽和活動，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。舉辦師生書畫展，為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍。三、工作安排：，學科教學計劃。，畫室大掃除。（國畫、兒童畫基礎(chǔ)班、兒童畫提高班、工藝美術(shù)）。聽課、評課、上傳到博客。8．學校宣傳長廊布置，整理上交美術(shù)窗作品。：“全面推廣玉環(huán)小學美術(shù)地方課程”。10．教室布置評比。，下發(fā)?！读駦u童心》電子排版修改。《臺州晚報》、《七彩校園》十一專題。四、備課組內(nèi)自查：（一）側(cè)重計劃制訂：校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改。：教師論文撰寫。國慶后修改。，暨興趣小組加強班，每周2－3節(jié)，時間同大課間。、鎮(zhèn)各科教學論文評比“追求杯”青年教師基本功評比活動。：校本教材《玉環(huán)小學美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制。，美術(shù)小組寫生活動。美術(shù)教師所跟年級的興趣小組學生參加。（二）側(cè)重教案的格式等規(guī)范性：“全面推廣玉環(huán)小學美術(shù)地方課程”組內(nèi)教研課活動。：興趣小組工作半學期回顧、小結(jié)與調(diào)整。《七彩校園》。：學習優(yōu)秀雜志文章?，F(xiàn)有雜志《校外美術(shù)教育》、《中國美術(shù)教育》、《中國中小學美術(shù)》、《少兒美術(shù)》等。交流，撰寫教學隨筆。.，在大課間整理修改，并送裱。9．備課組內(nèi)自查（三）側(cè)重教學反思。10．教師作品整理，迎接畫展。，材料匯編。――師生畫展。、記錄本上交。小學美術(shù)教研組工作計劃 篇8根據(jù)學校工作要點和教導處工作計劃，我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任，以提高教師的專業(yè)水平和學校的教育教學質(zhì)量為根本目的，準確地把握學校工作重點，結(jié)合新的課程標準，以現(xiàn)代教育理論為指導，更新教育觀念，改進教學方法，培養(yǎng)學生的審美觀和自主健身意識。二、現(xiàn)狀分析：本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主，在教科研方面，在電腦課件制作方面，有新教師的長處；在課堂教學方面，有老教師的經(jīng)驗。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展，并有校本教材，但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。三、工作目標：認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念?？茖W規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實施。抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。加強青年教師的培養(yǎng)，促進教師素質(zhì)的全面提高。繼續(xù)進行美術(shù)活動拓展課的教學，提高質(zhì)量。四、工作措施：加強理論學習，深化課堂改革，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念。認真學習教育理論，樹立新課標中的`一些新觀念、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，并要通過先進的理論來武裝自己，本學期中，我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等，使新課程理念盡快走進課堂，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學思想，在學習中突出重點，著實地結(jié)合本校實際，就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究，每一次地學習都要做好記錄，與實踐相結(jié)合，切實地提高自己的理論水平。積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主，把新理念帶進課堂，開展經(jīng)驗交流，本學期全組教師都開一節(jié)研討課，定時間、定地點、定內(nèi)容，做到早計劃、抓落實、爭成效，并做好檔案建設，尤其在本學期中的全片教研活動中，我組將會全力以赴，把握這次學習機會。加大科研力度，加強課題研究，提高研究質(zhì)量。根據(jù)區(qū)、校的要求，本學期我組將致力于《培養(yǎng)學生的行為習慣》的課題研討活動、案例及論文等的安排，積極開展多項教學研究，強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。積極開展崗位比武練兵活動。本學期中有眾多學習活動。課堂教學方面有多節(jié)研討課；科研方面有論文評比、案例評比；基本技能方面有校青年教師基本功比賽等。我組教師要把握每次學習機會，在實踐中不斷提高、不斷進步五、具體安排：三月份：開學初的各項準備工作“感悟校本教研（二）”之一 ——青年教師評優(yōu)課圍繞《如何培養(yǎng)學生的行為習慣》為主題開展課題研討課學習美術(shù)課標。四月份：“感悟校本教研（二）”之二 ——教育敘事現(xiàn)場比賽圍繞研究專題上好研討課，寫出教學案例學習美術(shù)課標。五月份：結(jié)合主題上好青年教師研討課圍繞研究專題上好研討課，寫出教學案例學習美術(shù)課標。六月份：“感悟校本教研（二）”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流結(jié)合主題上好青年教師研討課七月份：組內(nèi)總結(jié)寫期末復習考試計劃小學美術(shù)教研組工作計劃 篇9一、指導思想：，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征，貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導書籍，開展豐富多彩的美術(shù)教研活動。，通過以老帶新，請專家入園，園內(nèi)交流等活動形式，更新教師教育觀念，學習美術(shù)基本功技巧，提高教師美術(shù)教學能力，促進我園美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。，形成教學研究共同體。二、工作目標、團結(jié)互助的美術(shù)教研組活動團隊。、積極探討、大膽反思、認真總結(jié)的美術(shù)教研組活動氛圍。、組織和評價美術(shù)活動的能力?！爸袊嫛睘閷嶒炃腥朦c，進行園本教材教學研究，并在中小班進行推廣。三、主要措施和具體安排，提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實際情況，重新確定美術(shù)教研組成員名單。（附后），明確成員職責。、相關(guān)的39?；顒诱掌浵褓Y料，做好整理存檔，優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進行發(fā)表。，通過交流、討論、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術(shù)教育水平。，組員需按時上交觀摩記錄和反思。鼓勵組員積極撰寫論文、教案設計，并積極投稿。，建立美術(shù)教育資源庫，實現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。四、活動形式與要求：。具體安排見附表。：理論學習、教學觀摩研討和案例學習相結(jié)合。：（1）要求組員遵守活動紀律，不無故缺席、早退。（2）開課教師要認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課。（3）每次觀摩教學活動后，開課教師個人反思，大家評議，交流研討；組員在研討時要積極參與討論，闡述觀念，從理論、實施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。（4）及時上交教案及教學反思或案例分析等文字材料。