20xx局長工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:48 本頁面
【文章內容簡介】 開放打算，有效整合社區(qū)公共效勞資源，拓展和開發(fā)社會教育資源，逐步實現(xiàn)社區(qū)教育資源共建共享，滿足社區(qū)居民日益增長的文化體育活動需求，不斷創(chuàng)新社區(qū)教育的內容與方法，爭取全區(qū)2020年居民平均受教育率達70%以上。 五是專業(yè)化老師隊伍建立工程。加強老師師德建立。廣泛開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，充分發(fā)揮師德楷模、勞模和各類優(yōu)秀老師的先進典型示范作用，引導教職工確立正確的價值觀。扎實做好師德培訓打算，接著標準將師德列入績效工資考核標準。接著施行中小學老師專業(yè)開展培訓工程和學科素養(yǎng)提升行動，加強老師培訓治理，加大教研訓整合，全面建立以校本培訓和學區(qū)聯(lián)片、培訓基地和外出培訓、全員培訓和骨干培訓等三結合的多層次聯(lián)動培訓機制。推進以老師流淌、干部任用和崗位聘任為主的教育人事制度改革。堅持培養(yǎng)教育家式校長隊伍，加大名特優(yōu)老師培養(yǎng)力度。接著推進名優(yōu)老師開展培養(yǎng)引進工程，加強名師打算站、名師打算室治理。開展領軍型老師選拔培養(yǎng)，努力培養(yǎng)專家型老師。創(chuàng)新老師接著教育方式，推進老師接著教育基地建立?！ ×撬仞B(yǎng)教育提升工程。一是在繼承中創(chuàng)新學校德育打算體系。努力構建以公民道德標準教育為根底、以文明禮儀教育為核心、以學科教學浸透為主渠道、以心理健康教育為輔佐、以綜合實踐活動為載體、以有效德育為保證的德育打算格局，加強德育的針對性和實效性。整體構建中小學有效銜接的學校德育打算體系，加強德育打算隊伍建立，加強德育干部和班主任培訓，引領班主任向專業(yè)化方向開展。提高心理健康老師持證率，造就一支熱愛未成年人德育的、高素養(yǎng)的德育人才隊伍。接著施行和推行學生開展行為指數(shù)庫建立、學生成長導師制、德育小班化、共享陽光留守兒童關愛幫扶等打算。堅持推進開放辦學。把家長委員會作為建立現(xiàn)代學校制度的重要打破口，定期開展家長培訓、家校交流、家長開放周、家長評議學校老師等活動，評選優(yōu)秀家長委員會，建立開放辦學的長效機制。加強與人大代表、政協(xié)委員和社會各界的聯(lián)絡，主動邀請監(jiān)視、指導學校打算，征求意見和建議，促進學校與社會的交流。二是在育人前提下全面提高教育教學質量。扎實開展高效教學推進、教育質量評價
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