【文章內(nèi)容簡介】 爭吵，影響到我和他們之間的 關(guān)系。有一次，我們宿舍一個和我比較好的同學(xué)因?yàn)樯险n中途去了吃飯被我登記了名字，后來他知道后就和我吵了起來，我就堅(jiān)持自己的原則向他說明這樣是不行的，雖然他當(dāng)時候還是有些不服氣，但是后來他也理解到了我的難處，這樣我們的關(guān)系變回還是一如既往那樣好。我覺得做好這份工作是和同學(xué)們的諒解分不開的，因?yàn)楫吘刮易龅氖前嗉壥聞?wù)，同學(xué)們就是群眾，得到同學(xué)們的認(rèn)同才是的，當(dāng)然，我也會根據(jù)自己的原則去開展工作。 這一學(xué)期的工作開展真的讓我受益匪淺，鍛煉了自己能力的同時，也融洽了和同學(xué)們的關(guān)系。當(dāng)然，我做得不好的方面還是比較 多的，例如我點(diǎn)子比較少，在班委會議討論班級活動的時候我總是提不出什么可行性的方案 。做事猶 x 不夠決斷，有時候決定一件事情要考慮很長時間 。在舉行相關(guān)活動時，不能很好地帶動同學(xué)們的積極性等等。 下學(xué)期考勤的工作就要交給另一個副班負(fù)責(zé)了，工作就變得相對輕松，我想自己下學(xué)期的工作重點(diǎn)還是轉(zhuǎn)移到協(xié)調(diào)方面吧。積極協(xié)調(diào)配合班長、另一個副班或者其他班委搞好班務(wù)工作，使我們班的班風(fēng)變得更好，逃課現(xiàn)象減少，有積極上進(jìn)的學(xué)風(fēng)。多舉行有益的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的班級歸屬感、榮譽(yù)感。具體怎么去協(xié)調(diào)，我想可能要等到下學(xué)期開始后看看有 什么工作才可以決定，不過我會盡自己的努力協(xié)調(diào)班委去開展的。這就是我下學(xué)期工作的目標(biāo)。 最后就是感謝一下班主任對我的關(guān)心，在我留院的時候特意過來探望我。班主任是一位很不錯的老師，時常關(guān)心我們班的動態(tài)，關(guān)心同學(xué)近況，在大學(xué)，有著這樣一個關(guān)心學(xué)生的班主任是非常幸福的事。 副班長工作總結(jié)篇二 在我青春的紀(jì)念冊里，大學(xué)為我譜寫了華麗的一章。在老師和同學(xué)的期望和支持下，我繼續(xù)連任班級的副班長。大二，同學(xué)們對大學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標(biāo)，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也 顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學(xué)期中，我們 0802 班的學(xué)習(xí)和活動都取得了可喜的成績。每個同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。作為副班長，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它一部分同學(xué)進(jìn)行了交流和溝通，力爭在新的一學(xué)期得到更好的改善。 努力做好了班級的學(xué)期工作和計劃。 負(fù)責(zé)管理課堂和晚自習(xí)的紀(jì)律狀況，臨時發(fā)生的 幫助班長做好晚自習(xí)的簽到工作，協(xié)助班長轉(zhuǎn)達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示。做好學(xué)校、學(xué)院一些活動的安排的組織工作。 是班中 一部分稿件撰寫的負(fù)責(zé)人，一部分對外稿件有我撰寫。 協(xié)助班主任抓好宿舍的紀(jì)律情況，是宿舍生活變得更加和諧。 檢查督促其他委員的工作 (學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等 ) 在上學(xué)期的工作過程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極配合輔導(dǎo)員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。 但是，在上學(xué)期的工作中，我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒?。例如：在學(xué)習(xí)和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴(yán)格的約束自己等等。在新的學(xué)期里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做 到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，努力完成作為一個班委的職責(zé)。希望能得到老師和同學(xué)的監(jiān)督。同時也希望他們能給我多多的提一些意見，讓我在工作和學(xué)習(xí)中不斷的成長。 當(dāng)成長的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們在如歌的日子學(xué)會了珍惜 。而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設(shè)的更好 ! 副班長工作總結(jié)篇三 這學(xué)期工作任務(wù)相對于上學(xué)期可能工作量較輕 松點(diǎn)，但能適量的配合班級其他班委的工作，合理處理好班級各項(xiàng)工作。在這學(xué)期擔(dān)任副班長時也體會到了做任何一項(xiàng)工作要從各方面考慮到班級每個同學(xué)的利益，而不是只為了完成工作而工作。 對于副班長考勤工作這方面依舊能嚴(yán)格對待，對于沒出勤的同學(xué)能及時了解其原因并提醒他們及時來上課。這學(xué)期出勤情況總體是較好的，早操曠操有三位同學(xué)，一位同學(xué)由于社團(tuán)原因漏了點(diǎn)操。上課出勤除了兩位留級的同學(xué)，其他同學(xué)出勤情況都很好 ,這學(xué)期班級上課出勤率有 %，這也是每個同學(xué)都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學(xué)們也比上 學(xué)期有更多熱忱，能積極參與 ~ 對于個人擔(dān)任班委期間存在很多不足，依據(jù)同學(xué)們的反饋是：做事有時過去急躁 。各項(xiàng)工作分工不明確 。有時在考勤工作上過于死板過于嚴(yán)格 。和部門同學(xué)交流較少?對于這些同學(xué)們對我的意見，我反省過了，也認(rèn)識到自己確實(shí)有存在著這些不足，也會要求自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)一步改正。這學(xué)期組織班級的一次聚餐，雖然是自愿原則，但其中我的工作就沒做到位，沒考慮到每個同學(xué)的經(jīng)濟(jì)情況和每個同學(xué)時間上的協(xié)調(diào)性，這點(diǎn)有點(diǎn)遺憾。 擔(dān)任班委一學(xué)年了，雖然沒能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做的努 力，學(xué)到了不少，自己也進(jìn)步了。協(xié)調(diào)能力和溝通能力提高了不少，也更快的適應(yīng)了大學(xué)生活，自己的大學(xué)生活也更加充實(shí)。 副班長工作總結(jié)篇四 轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的三分之一生活很快就要結(jié)束了?；厥走@一年半載，我們?nèi)缃竦?38 位同學(xué)聚集一個班集體，形成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我很高興在擔(dān)任咱班的副班長，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。 身在其職，必盡其務(wù)。作為副班長，我的工作職責(zé)如下： 一、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行 (例如籃球賽，院運(yùn)會，班級排球比賽等等 )。 二、與其他班委密切配合，形成一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級。 三、與班主任溝通解決班級分配的任務(wù)。 四、協(xié)助班長一起完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，班長不在時，代理班長的職責(zé)。 五、增強(qiáng)班級的凝聚力。 我總結(jié)了四點(diǎn)： (1)有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動 。(2)在組織活動中一致向活動的組織人員看齊 。(3)在嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律下嚴(yán)格約束自己 。(4)有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、待人誠懇的人際關(guān)系。 對班上的一些良建：如公園燒烤，班級出游，聚餐，以及班級與班級聯(lián)誼多一點(diǎn)。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi)組織班里搞一些籃球，氣排球，羽毛球，桌球等有利于身心健康，增進(jìn)班級的凝聚力。班委方面：加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用?？记诜矫妫捍蠹叶贾?， 工作做起來確實(shí)不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代。所以以后大家互相督促杜絕逃課曠課等。 除此之外還得感謝我們的班主任老師在帶著整個年級的畢業(yè)班的情況下一致對我們的關(guān)心與照顧。辛苦了，老師 ! 副班長工作總結(jié)篇五 在過去的一學(xué)期里，作為財管一班的班長，對于班級的工作、同學(xué)們學(xué)習(xí)生活等各個方面，我有著自己的感想和見解。下面，我將對