20xx小學教師現(xiàn)代遠程教育技術培訓參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想到用計算機；57％的老師用計算機來處理日常書寫工作已成適應；所有年青老師都能利用平臺制造課件并用于教學中。計算機輔助學生成績治理系統(tǒng)一出臺立即被老師所接受，應用后得到了家長和社會的欣賞。在此根底上學校要接著做好老師的培訓工作，以成功小學師資培訓五年規(guī)劃為指導，以小學老師教育研究素養(yǎng)的培養(yǎng)課題研究為主線，開展有效的活動，實現(xiàn)師資隊伍現(xiàn)代化?！ ∫环矫孀ズ贸Ｒ?guī)電教設備使用和常規(guī)電教教材制造的培訓。定期組織全校老師學習幻燈、投影、錄音、錄像、視頻實物展示器等常規(guī)電教設備的使用和簡單維護，使老師能掌握和利用常規(guī)電教設備的一般功能和深層的功能，進一步提高常規(guī)電教設備的有效使用率。不斷提高老師制造常規(guī)電教教材的才能，制造出更高檔次的常規(guī)電教軟件。 另一方面接著對所有老師按不同要求進展計算機知識的培訓，使每位老師在原有的根底上都得到提高，培養(yǎng)一批有一定綜合開發(fā)才能的軟件設計人員和學科軟件開發(fā)的帶頭人。九八上半年我校正老師計算機應用才能采納的是分層次培訓，目的是使老師進一步熟悉計算機的功能，具有使用計算機為我們的教學工作效勞的認識，提高老師應用
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1