20xx小學(xué)第一學(xué)期心理健康教育工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 接著選拔”陽光小天使”，讓學(xué)生參與，學(xué)會自主治理。
三、加強(qiáng)心理健康教育的師資隊伍建立
搞好師資隊伍建立提高老師的本身素養(yǎng)與心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常開展的重要條件。
組織老師訂閱一些有關(guān)懷理教育的書籍、報刊，利用課余時間進(jìn)展自學(xué)，不斷充實(shí)本人，提高理論水平；
組織心理輔導(dǎo)老師外出調(diào)查或培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)素養(yǎng)和品性涵養(yǎng)；
聘請外單位有經(jīng)歷的老師或?qū)＜易鰧ｎ}輔導(dǎo)報告；
加強(qiáng)對班主任心理健康教育校本培訓(xùn)；
心理健康教育小組單周例會，開展心理健康教育工作與理論研討；
每學(xué)期末，結(jié)合專題研究組織老師撰寫心理教育論
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1