20xx小學(xué)六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動和先測量物體再計算外表積或體積的練習(xí)題?！ 〖訌娍疵靼缀头治龊唵谓y(tǒng)計圖的訓(xùn)練，留意要求適當?！ ”緝越滩慕又訌娍疵靼缀头治龊唵谓y(tǒng)計圖的訓(xùn)練，為此，例題中在統(tǒng)計圖后面提出幾個咨詢題，讓學(xué)生看圖答復(fù)。有的練習(xí)題還專門安排看統(tǒng)計圖答復(fù)下列咨詢題?？紤]到制造簡單的統(tǒng)計圖對小學(xué)生來說并不是非常容易的，教材中一方面留意說明制造統(tǒng)計圖的一般方法和步驟，另一方面在安排練習(xí)時根本上都安排半獨立完成的。以免對制造統(tǒng)計圖的要求過高?！ ⊥怀霰壤母拍?，加強知識間的聯(lián)絡(luò)?！ ≌壤P(guān)系和反比例關(guān)系，實際上是一種函數(shù)關(guān)系。修訂后的教材中，比例知識趨于簡化，教學(xué)的重點是正、反比例的概念，用比例知識解應(yīng)用題只保存一些較簡單的。本冊教材為了突出比例的概念的應(yīng)用，作了以下幾點改良：⑴把比例尺安排到比例的概念教學(xué)之后教學(xué)，加強比例尺與比例概念的聯(lián)絡(luò)，如此既有助于學(xué)生加深理解比例的概念，又便于學(xué)生運用比例的知識和解比例的方法來處理有關(guān)比例尺的計算咨詢題?！、平虒W(xué)正比例概念之后接著教學(xué)反比例概念并增加兩個概念的聯(lián)絡(luò)和比照。⑶在比例知
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