20xx學(xué)科帶頭人培養(yǎng)參考計(jì)劃2(編輯修改稿)
2025-01-17 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沿的學(xué)科知識(shí)、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)、較強(qiáng)的科研潛力以及較高的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，成為課程改革的用心的推進(jìn)者、施行素養(yǎng)教育的探究者和先行者，成為在本市乃至全省施行素養(yǎng)教育和課程改革實(shí)踐中發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用的高素養(yǎng)、高水平的學(xué)科帶頭人。 (二)條件要求： 培訓(xùn)對(duì)象務(wù)必具備本科(小學(xué)老師須專科)及以上學(xué)歷，年齡45周歲以下。參加市內(nèi)教學(xué)競賽獲過一等獎(jiǎng)(獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上)。或市級(jí)及以上骨干老師?；蛟谌珖逃虒W(xué)研討活動(dòng)中獻(xiàn)課。或有兩篇論文在全國核心刊物上發(fā)表者，有較強(qiáng)的專業(yè)水平和教學(xué)潛力，教育教學(xué)效果明顯，在市內(nèi)有必須妨礙。 學(xué)科帶頭人應(yīng)用心承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，并結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)和教學(xué)研究活動(dòng)帶頭開好研究課、公開課。每年應(yīng)在市級(jí)教學(xué)活動(dòng)中上研究課或示范課，用心發(fā)揮示范、輻射作用?！ 〗⒚麕煿ぷ魇?，學(xué)科帶頭人應(yīng)用心承擔(dān)青年老師教育教學(xué)指導(dǎo)和老師培訓(xùn)、校本研修的任務(wù)，發(fā)揮傳幫帶作用。每學(xué)年至少在市級(jí)以上培訓(xùn)、教研活動(dòng)中承擔(dān)1次高水平的講座。每年至少帶2名青年老師。 學(xué)科帶頭人應(yīng)用心開展教育教學(xué)研究，針對(duì)新課程施行中出現(xiàn)的新情況、新咨詢題開展持續(xù)、系統(tǒng)、深層次的探究活動(dòng)。2年內(nèi)主持或參與教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體、培訓(xùn)單位組織的教育教學(xué)改革研究工程，至少撰寫一篇有較高水平的研究報(bào)告或論文。參加課堂教學(xué)案例的研制與展評(píng)活動(dòng)。 學(xué)科帶頭人應(yīng)成為終身學(xué)習(xí)的先行者和示范者，帶頭不斷提高學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育理論水平。中學(xué)老師應(yīng)用心參加在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位或研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)，小學(xué)、幼兒園老師應(yīng)用心參加本科學(xué)歷層次進(jìn)修。2年內(nèi)系統(tǒng)研讀不少于四本的教學(xué)理論與學(xué)科著作，并撰寫至少2萬字以上的讀書筆記或教學(xué)反思?！ ∷摹⑦x拔方式 不分配名額，在全市范圍內(nèi)采取海選和推薦相結(jié)合?？勺栽笀?bào)名，也可由縣(區(qū))教育局推薦，最后由市教育局組織專家考核認(rèn)定。本人攜帶學(xué)歷復(fù)印件和有代表性的教學(xué)論文證明和專業(yè)著作、參加市級(jí)教學(xué)競賽的獲獎(jiǎng)證書或骨干老師證書等材料，并填寫申請(qǐng)表在各縣(區(qū))教育局師訓(xùn)辦報(bào)名，或在玉溪教育科研網(wǎng)上報(bào)名，也可由各縣(區(qū))統(tǒng)一上報(bào)?！ ∥?、培訓(xùn)材料和方式 學(xué)科帶頭人培訓(xùn)周期為兩年。整個(gè)培訓(xùn)過程是理論研修、行動(dòng)研究和總結(jié)反思三個(gè)過程?！ ?一)培訓(xùn)材料 理論培訓(xùn)和學(xué)科研修 理論培訓(xùn)著眼于提高全體(各學(xué)科)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象的教育理論素養(yǎng)，主要是圍繞根底教育新課程的理念、素養(yǎng)教育、教學(xué)改革、教學(xué)評(píng)價(jià)、校本課程開發(fā)和校本教學(xué)研究等材料進(jìn)展培訓(xùn)?！ W(xué)科研修著眼于提高學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象學(xué)科教育水平、施行學(xué)科新課程潛力，促進(jìn)專業(yè)持續(xù)開展，培訓(xùn)材料主要圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，學(xué)習(xí)掌握學(xué)科新知識(shí)、新技術(shù)和新方法，包括信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合等。學(xué)科培訓(xùn)按學(xué)科送名校培訓(xùn)或參與全國高水平的學(xué)科研討活動(dòng)?！ ∪嫣岣吆蛯ｎ}研究 學(xué)科帶頭人培訓(xùn)應(yīng)注重培養(yǎng)對(duì)象素養(yǎng)的全面提高。要力爭在兩年內(nèi)使培養(yǎng)對(duì)象在理論水平、業(yè)務(wù)潛力、專業(yè)知識(shí)和師德師風(fēng)等各個(gè)方面都有明顯的提高，使其能在教育教學(xué)個(gè)性是課程改革的方方面面發(fā)揮帶頭和示范作用?！ ｎ}研究著眼于提高學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象
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