20xx小學(xué)地方課程教學(xué)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)準(zhǔn)”為主，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)開展。在評價(jià)材料上，注重對學(xué)生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，進(jìn)展綜合評價(jià)。在評價(jià)方式上，可采取考試、調(diào)查、匯報(bào)、演示、競賽、成果展示、總結(jié)等多種多樣的評價(jià)方式。每次活動(dòng)之后，我們要有明確的過程記載并物化活動(dòng)結(jié)果，一學(xué)期完畢時(shí)搜集存檔。 “校園是我家”一般話宣傳活動(dòng)?！ 伴喿x才藝大賽”活動(dòng)。 “校園平安伴我行”的平安教育活動(dòng)。 《心理健康教育》為主，開展合適班級特點(diǎn)和年齡特征的心理輔導(dǎo)活動(dòng). 小學(xué)地點(diǎn)課教學(xué)打算 一、指導(dǎo)思想 童年是人一生中最完滿的光陰，“長大”是小孩們共同的心愿。在成長的過程中，小孩們將會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)大大小小的職責(zé)，品味酸酸甜甜的滋味，需要給予個(gè)性的滋養(yǎng)與呵護(hù)。《小公民》確實(shí)是為了使小孩們不僅僅有健康地身體，還有健康的心理，健全的人格。市里自編的《環(huán)境教育教程》依照本市實(shí)際，關(guān)注今年來日趨嚴(yán)峻的環(huán)境咨詢題，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境?！度俗匀簧鐣?huì)》重在培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)認(rèn)識、學(xué)習(xí)浙江文化，加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的興趣?！ 《W(xué)生情況分析 一年級共有學(xué)生57人，他們模擬力強(qiáng)，理解新事物快，而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時(shí)期對他們進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)，心理健康，平安自救，生命歷程的教育至關(guān)重要。
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