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20xx小學教學教研工作參考計劃(編輯修改稿)

2025-01-17 05:37 本頁面
 

【文章內容簡介】 咨詢題時,要把留意力集中在正確處理如此幾種關系上:一是面向全體與關注差異的關系,二是全面開展與個性充分開展的關系,三是嚴格要求與主動地、生動爽朗地開展的關系,四是打好根底與創(chuàng)新才能培養(yǎng)的關系,五是開發(fā)潛能與可持續(xù)開展的關系。假如我們真正能在可操作的層面上處理好了這些關系,素養(yǎng)教育的要求就能夠得到落實。我們要把學習方式(教學方式)的轉變作為改革的核心咨詢題來抓,由于學習方式不僅包括相對的學習方法及其關系,而且涉及學習習慣、學習認識、學習態(tài)度、學習質量等心理要素和心靈力量,因此學習方式的轉變對促進學生開展更具有戰(zhàn)略性的意義。要把握現(xiàn)代學習方式的五個根本特征:一是主動性。它是現(xiàn)代學習方式的首要特征,要讓學生越學越想學、越愛學,
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