20xx小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)參考心得體會通用(編輯修改稿)
2025-01-17 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務(wù)根底的高素養(yǎng)的新時代老師，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的奉獻?！ W(xué)習(xí)過程中，我注重師德方面的涵養(yǎng)， 關(guān)于小學(xué)老師接著教育培訓(xùn)心得體會 通過小學(xué)老師接著教育培訓(xùn)，使我學(xué)到了當(dāng)前先進的教育教學(xué)理論。我的思想有了一次較大的更新，為以后的工作積蓄了力量、理清了思路，更加明確了目的。作為老師，我們要施行素養(yǎng)教育，教書育人，爭當(dāng)施行素養(yǎng)教育的排頭兵?！ ∈紫?，要學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)理論，更新教育觀念?！ 〗逃母锏膶嵺`需要教育理論作指導(dǎo)。先進的教育理論將有力地促進教育改革的深化。另外，老師本身為了不斷提高本人的業(yè)務(wù)水平，也應(yīng)當(dāng)考慮如何為本人創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，促進教學(xué)水平的提高?！ 〉诙?，要積極參與教學(xué)改革實踐活動?！ 】蒲信d教，科研興校，已成為廣大教育工作者的共識。課堂教學(xué)是素養(yǎng)教育的主渠道。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了特別多課堂教學(xué)的技能。如信息技術(shù)在教學(xué)中的合理應(yīng)用，將提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果?！ 〉谌獔猿峙c日俱進，弘揚創(chuàng)新精神?！ ∵@幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能習(xí)慣教育改革的需要。關(guān)于教學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識，培訓(xùn)老師打破傳統(tǒng)框架，從新穎的角度重新認(rèn)識課堂教學(xué)活動，提出嶄新的理論，我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，才能與日俱進，不斷創(chuàng)新?！ 〈送?，培訓(xùn)讓我學(xué)到了特別多好的教學(xué)技能，添補了教學(xué)方面的許多空白，同時也讓我走出了一些誤區(qū)。例如，通過培訓(xùn)我理解了新的課堂教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中如何創(chuàng)設(shè)有意義的情景協(xié)助學(xué)生理解和經(jīng)歷。如何在課堂中有效地使用游戲。如何利用聲音、眼神、面部表情、肢體動作、圖片、實物等引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提醒語言意義，鼓勵學(xué)生參與。如何在課堂上有效地運用“表演”技巧?！ 〗虒W(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)咨詢，又是一門藝術(shù)，需要我們不斷探究，不斷提高。通過接著教育的培訓(xùn)，我受益非淺，更新了教育、教學(xué)觀念，掌握了新情勢下的先進教育理念，對推進素養(yǎng)教育的意義有了進一步的認(rèn)識，同時明確了素養(yǎng)教育的內(nèi)涵和素養(yǎng)教育對老師的要求，以及如何推進素養(yǎng)教育的全面落實。進一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了本人的教育教學(xué)才能，積極地按素養(yǎng)教育的培養(yǎng)目的培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素養(yǎng)?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)，我更加理解到在教學(xué)中除留意知識的精確性、全面性外，重點從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能入手，優(yōu)化了教學(xué)過程，把握“三個環(huán)節(jié)”，即以學(xué)生為主體、以老師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線，實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”，即：由老師的以講為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的訓(xùn)練為主、由老師的成就感轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的成就感、由老師的知識傳播為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的成果展示。在教學(xué)中我力求使課堂在和諧、民主、愉悅的氣氛中完成，使師生交互活動中到達(dá)“老師從教到導(dǎo)，學(xué)生從學(xué)到展示”的有機統(tǒng)一。通過老師的精心設(shè)計，學(xué)消費生了強烈的求知欲和學(xué)習(xí)動機，產(chǎn)生了濃重的學(xué)習(xí)興趣和高漲的熱情，通過有效的教學(xué)方法。豐富的教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生思維，以咨詢引思，以理導(dǎo)思、以變發(fā)思，引導(dǎo)學(xué)生變“學(xué)會”為“會學(xué)”。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識和創(chuàng)新才能，養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)的獨立性。教育教學(xué)效果有了明顯的提高，真正實現(xiàn)了素養(yǎng)教育。而且，處理了學(xué)困生的咨詢題，實現(xiàn)了課堂上全員動起來，各有所得的目的，實現(xiàn)了面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的各個方面的目的，實現(xiàn)了素養(yǎng)教育的主旨。 我深深體驗到教育的魅力，體驗到太陽底下最神圣的職業(yè)的神圣。我從根本上轉(zhuǎn)變了對教育的理解，對待學(xué)生的錯誤，有了更多的耐心和愛心，有了更多的寬容，做學(xué)生的思想工作留意講求方法和策略，與學(xué)生建立了深沉的感情，從而使教育發(fā)揮出奇妙的力量?！ ￡P(guān)于小學(xué)老師接著教育培訓(xùn)心得體會 本人在2
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