20xx小學教師繼續(xù)教育培訓參考心得體會通用(編輯修改稿)
2025-01-17 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務根底的高素養(yǎng)的新時代老師，為教育事業(yè)作出應有的奉獻?！ W習過程中，我注重師德方面的涵養(yǎng)， 關(guān)于小學老師接著教育培訓心得體會 通過小學老師接著教育培訓，使我學到了當前先進的教育教學理論。我的思想有了一次較大的更新，為以后的工作積蓄了力量、理清了思路，更加明確了目的。作為老師，我們要施行素養(yǎng)教育，教書育人，爭當施行素養(yǎng)教育的排頭兵?！ ∈紫龋獙W習先進教育教學理論，更新教育觀念?！ 〗逃母锏膶嵺`需要教育理論作指導。先進的教育理論將有力地促進教育改革的深化。另外，老師本身為了不斷提高本人的業(yè)務水平，也應當考慮如何為本人創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，不斷學習、不斷進步，促進教學水平的提高。 第二，要積極參與教學改革實踐活動。 科研興教，科研興校，已成為廣大教育工作者的共識。課堂教學是素養(yǎng)教育的主渠道。通過這次的培訓學習，使我學到了特別多課堂教學的技能。如信息技術(shù)在教學中的合理應用，將提高學生的學習興趣和效果。 第三，要堅持與日俱進，弘揚創(chuàng)新精神。 這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學習教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能習慣教育改革的需要。關(guān)于教學性質(zhì)的認識，培訓老師打破傳統(tǒng)框架，從新穎的角度重新認識課堂教學活動，提出嶄新的理論，我們只有認真學習有關(guān)內(nèi)容，才能與日俱進，不斷創(chuàng)新。 此外，培訓讓我學到了特別多好的教學技能，添補了教學方面的許多空白，同時也讓我走出了一些誤區(qū)。例如，通過培訓我理解了新的課堂教學理念，在教學實踐中如何創(chuàng)設有意義的情景協(xié)助學生理解和經(jīng)歷。如何在課堂中有效地使用游戲。如何利用聲音、眼神、面部表情、肢體動作、圖片、實物等引起學生的學習興趣，提醒語言意義，鼓勵學生參與。如何在課堂上有效地運用“表演”技巧?！ 〗虒W不僅是一門復雜的學咨詢，又是一門藝術(shù)，需要我們不斷探究，不斷提高。通過接著教育的培訓，我受益非淺，更新了教育、教學觀念，掌握了新情勢下的先進教育理念，對推進素養(yǎng)教育的意義有了進一步的認識，同時明確了素養(yǎng)教育的內(nèi)涵和素養(yǎng)教育對老師的要求，以及如何推進素養(yǎng)教育的全面落實。進一步掌握了提高課堂教育教學質(zhì)量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了本人的教育教學才能，積極地按素養(yǎng)教育的培養(yǎng)目的培養(yǎng)所教學生的全面素養(yǎng)。 通過學習，我更加理解到在教學中除留意知識的精確性、全面性外，重點從培養(yǎng)學生的學生興趣入手，培養(yǎng)學生的自學才能入手，優(yōu)化了教學過程，把握“三個環(huán)節(jié)”，即以學生為主體、以老師為主導、以訓練為主線，實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”，即：由老師的以講為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的訓練為主、由老師的成就感轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的成就感、由老師的知識傳播為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的成果展示。在教學中我力求使課堂在和諧、民主、愉悅的氣氛中完成，使師生交互活動中到達“老師從教到導，學生從學到展示”的有機統(tǒng)一。通過老師的精心設計，學消費生了強烈的求知欲和學習動機，產(chǎn)生了濃重的學習興趣和高漲的熱情，通過有效的教學方法。豐富的教學手段引導學生思維，以咨詢引思，以理導思、以變發(fā)思，引導學生變“學會”為“會學”。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新認識和創(chuàng)新才能，養(yǎng)成學生的學習的獨立性。教育教學效果有了明顯的提高，真正實現(xiàn)了素養(yǎng)教育。而且，處理了學困生的咨詢題，實現(xiàn)了課堂上全員動起來，各有所得的目的，實現(xiàn)了面向全體學生、面向?qū)W生的各個方面的目的，實現(xiàn)了素養(yǎng)教育的主旨。 我深深體驗到教育的魅力，體驗到太陽底下最神圣的職業(yè)的神圣。我從根本上轉(zhuǎn)變了對教育的理解，對待學生的錯誤，有了更多的耐心和愛心，有了更多的寬容，做學生的思想工作留意講求方法和策略，與學生建立了深沉的感情，從而使教育發(fā)揮出奇妙的力量?！ ￡P(guān)于小學老師接著教育培訓心得體會 本人在2
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