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小學教師繼續(xù)教育學習心得體會(編輯修改稿)

2024-12-06 22:25 本頁面
 

【文章內容簡介】 教學藝術,全面提高學生的綜合實踐素養(yǎng)?! 】傊趯W習中,我學到了很多,隨著現(xiàn)代教育體制的不斷改革,教師的角色已經(jīng)在不斷的發(fā)生改變,要想做一位領導信任、學生喜歡、家長放心、社會滿意的好教師,我們必須努力學習,終身學習。小學教師繼續(xù)教育學習心得體會5  一、通過對繼續(xù)教育的學習,我首先是更新了觀念:  對教師來說,研究是學習、反思、成長的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省”。通過學習,從“過去的我”和“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己?! 《?、教育無小事?! ∫粋€細節(jié)可能會是影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會在教育的真諦,開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。概括地說,“教育的真諦在于啟發(fā)自覺,在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間?!薄 ∪⒕腿烁穸?,無論在任何時代、任何地域、任何學段,師生之間都應該是天然平等的?! 〗處熀蛯W生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。在教學中,教師要用自己的行動去感染學生,要用自己的言語去打動學生,把自己對人或事的真情實感流露出來,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心,才樂于聽從教師的教誨。正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機會,適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生,與學生通過交流,達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受,達到教育的目的。暖人話語,滋潤心田。溫暖的話語,可以使學生深深感到教師真誠的關愛,從而拉近師生的距離。教師對學生還要又一種充滿責任感和理智感的愛,這種愛就是嚴格要求,嚴而有度,更要嚴而有理?! 〕烁伦约旱慕逃虒W理念之外,我們還需要結合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我表現(xiàn)和自我完善的過程,除了需要不斷客觀的看待“過去的我”,我們更需要一份持久的熱情,一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求!  有人說,教師是春蠶,是蠟燭,是航標燈,是導航員。而我要說,教師就像一棵枝繁葉茂的大樹,需要吸收多方面的營養(yǎng):有科學的教育理想,有先進的教育理念,有符合時代特點的教育言論,有廣博的知識,有令人佩服的教學藝術,有較強的人格魅力,有不斷開拓進取的精神。  為了達到這一目標,我始終在做著一個“好學生”。多年來,在教學工作的同時,我積極學習陷阱的教育教學理念。新課程改革這股春風吹來之后,我更感覺到如魚得水,反復翻閱新課標,領略其中的真諦,在教學實踐中不斷反思,學校組織的各項活動,我都積極參加。  有人說,“教師應有一種苦讀、苦學的精神”。苦讀、苦學應該是教師的“天性”。學習研究新課標,新課程,讓我有了方向,從學習中我懂得了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。我在不斷的學習,也在不斷的研究,不斷的探索,從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂,準確把握教學的尺度。我和學生們相互學習,共同成長。我想,所謂的教學相長就是這個意思吧?! ∪绱朔N種,我在做“好學生”的基礎上,也在努力的做好教師。做“好學生”是磨練自己的重要歷程。而做一名好教師是我的最終目標!同時也祝愿每位教師都能沐浴課改的春風,在這片肥沃的大地上茁壯成長!小學教師繼續(xù)教育學習心得體會6  今年的教師繼續(xù)教育,改變了往年一貫的形式,開展了網(wǎng)上培訓學習考試的方法,使我受益匪淺,感受很深,現(xiàn)總結如下?! 〉谝?、網(wǎng)上學習,由苦變甜  剛剛參加繼續(xù)教育學習的時候,那時的心里怎是一個“苦”字可以形容得了的。但學著學著,我卻由厭煩變成了喜歡。雖然每天要抽時間仔細聆聽專家的講座,更重要的是作業(yè)要更加用心地完成,但是每天上完班,拖著一身疲憊的身軀,我卻不由自主地打開電腦,看看今天論壇有沒有新主題,同學們發(fā)沒發(fā)什么新的貼子,老師們發(fā)沒發(fā)新的作業(yè)。每天忙完可能都很晚了,但我心里依然很充實,因為跟老師們及同行們學到了很多新的知識,增長了許多新的見識,這時我終于嘗到了繼續(xù)教育學習的“甜”。  第二、名師就是良友?! W習了李鐵安老師的講座《教育反思與案例及論文編寫指導》,感受頗深,教育教學反思就是研究教師如何教,學生如何學;在教中學在學中教。我們可以記錄教育教學過程中的優(yōu)點,寫教育教學中不足、失敗之處,或者記錄整理學生的創(chuàng)新思維,課堂中的突發(fā)事件和記錄學生的問題和建議等,我將在今后的教學實踐中學以致用?! Α段磥硎甑慕處熉殬I(yè)生活—學習》的學習,我把自己的學習心得簡單敘述一下,我們要愛崗敬業(yè),加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng),還要孜孜不倦,積極進取,以身作則,率先垂范??傊?,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬?! 〉谌?、擴大交流,開闊視野  通過網(wǎng)上學習,認識了許多新老師,看到了許多新的教學見解,學到了許多新知識,通過學科滲透,更開闊了視野,通過交流論壇進一步增強了交流,使我得到了更加全面的學習和提高,為今后的教學教研打下了更加堅實的基礎?! 】傊?,通過這次網(wǎng)上培訓學習,使我得到了更加全面的學習和提高,受益終身,不斷充實完善自我,感謝繼續(xù)教育網(wǎng)及廣大的培訓、輔導教師,讓我們年青教師有了一次又一次學習、進步的機會。小學教師繼續(xù)教育學習心得體會7  1月16日—20日,我參加了黑河市中小學教師繼續(xù)教育培訓班。聆聽了各位專家的講座,收獲頗豐。尤其是姜建設、葉靜、二位專家對學科教育、隨筆寫作的準確解讀,讓人茅塞頓開。  雖然學習的方式比較單調,就是靜靜的坐下來聽課,但是,滿眼的精彩讓靜坐不再單調;雖然連續(xù)幾個小時讓人腰酸背痛,
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