20xx學年度第二學期初校工作參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-01-17 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生、家長愉快合作。倡導“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關(guān)懷不冷漠?；ハ嘀g以坦誠和藹待相處，營建既有直率的批判與自我批判、又有信任與支持的和諧氣氛，從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。
（二）德育工作：
進一步探究加強學生思想道德建立和行為標準養(yǎng)成上的工作策略和方法，健全制度，完善絡(luò)。
“學生治理確實是班級治理。”因而要接著加強班主任隊伍建立，加強班主任的學習、交流，提高班主任工作水平。為實在抓好校風校紀建立，各年級各班要接著堅決執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風、學風。填寫好班級工作日志，班主任對學生的出勤情況、班內(nèi)學生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)。
班主任要強化對學生的治理，每天要找重點幫扶學生談心，每周至少要開一次不同方式的主題班會，每月至少一次與家長獲得聯(lián)絡(luò)。班主任要實在理解學生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對差生要分析好差的根源。
接著充分
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