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正文內(nèi)容

20xx學(xué)校中層干部培訓(xùn)參考心得體會5篇(編輯修改稿)

2025-01-17 05:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,認知不同也是矛盾?! ∫プ√幚砻艿年P(guān)鍵點,要承認矛盾,認識矛盾。對癥下藥,化解矛盾。謹言慎行,防微杜漸?! ∫裰骷?,充分發(fā)揮班子成員的主觀能動性?! ∶裰骷兄剖穷I(lǐng)導(dǎo)班子建立的靈魂和生命線。 因而我們要堅持“集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中。個別醞釀,會議決定”這一根本原則?! ≡趯傧略u價時要做到一視同仁 。作為學(xué)校正職對班子成員及其下屬要做到“一碗水端平”,要做到 ,一視同仁,公正公正。忌遠近親疏,防分幫成伙?! ≡趯α⒚婷媲耙蠖热萑??! ∽鳛閷W(xué)校的正職在遇到別人冒犯時一定要做到:平復(fù)制怒,一笑了之,不能記仇,更忌報復(fù)。要做到求同存異(工作中)。一絲不茍(原則上)。難得糊涂(小事前)。讓步、忍受在某種意義上說并不是軟弱無能,而是一種堅強、智慧、豁達,是顧全大局?! ∈欠敲媲拔鹦艂餮??! ÷犘艂餮酝鶗茐耐鹃g的關(guān)系。作為一把手更要慎重對待傳言,做到不聽信傳言,不人云亦云,由于所有傳言,未必真實,妄下結(jié)論,必錯無疑?! ?關(guān)懷同志  作為學(xué)校的一把手對班子成員及其下屬要做到既關(guān)懷保護又嚴格要求。既表揚鼓舞又批判教育。忌只使用不培養(yǎng),只壓擔(dān)子不管提高。忌武大郎開店,不許別人超過你。忌推過攬功,好事都是你的,責(zé)任和過錯都是別人的。忌只干工作不管生活、特別是對生活遇到困難的同志要多關(guān)懷?! ∮煤酶刹俊 ≈饕怯煤酶甭殻阂虿胚m用(人的優(yōu)點和長處) ,要多看優(yōu)點、善用長處(被用之人得心應(yīng)手,心情舒服。班子優(yōu)勢互補,整體協(xié)調(diào))??辞迕?、用人勿疑(放心放手放權(quán))。胸懷寬敞、氣度容人(敢說真話是負責(zé),敢于直言是諍友)?! ∷?、找到了領(lǐng)導(dǎo)隊伍建立的重點。通過培訓(xùn)并結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)隊伍的實際情況,我們找到了學(xué)校治理隊伍建立的重點所在,那確實是加強中層領(lǐng)導(dǎo)隊伍的培訓(xùn)與提高,實際了這也是我們這次培訓(xùn)所突出的重點之一?! ∨嘤?xùn)中使我更加深入的認識到,學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)既是學(xué)校工作“群體智囊團”的成員,也是學(xué)校教務(wù)、政務(wù)和后勤治理等工作的負責(zé)人,他們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量直截了當(dāng)決定著學(xué)校整體工作的質(zhì)量,因而校長應(yīng)盡力為他們制造開展提高的時機和條件?! ?,放權(quán)而不是縱權(quán),控權(quán)而不是收權(quán),在使用中鍛煉,在鍛煉中提高?! ?。導(dǎo)致學(xué)校中層干部和老師關(guān)系緊張的緣故 :一是中層干部本身才能和素養(yǎng)咨詢題。二是中層干部治理失衡。三是中層干部對上唯唯諾諾、對下發(fā)號施令?! ?,使他們成為老師生活和學(xué)習(xí)上的帶著者和示范者,自覺恪守工作紀律,留意個人形象,提升工作才能,努力成為老師生活上的楷模,學(xué)習(xí)上的典范,工作上的示范?! W(xué)校中層干部培訓(xùn)心得體會(4)  說起教育教學(xué)治理,那么首先我們就得弄清何為教育?孔子云:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!痹跈?quán)威性的《辭海》中如此寫道:所謂教育,廣義指以妨礙人身心開展為直截了當(dāng)目的的社會活動。狹義指由專職人員和專門機構(gòu)進展的學(xué)校教育。教育是作為個體的人與社會開展必不可少的手段,受社會政治、經(jīng)濟、文化等方面的制約,也對社會整體及其諸多方面產(chǎn)生妨礙。教育還受制于個體的身心開展規(guī)律。社會主義社會的教育是建立社會主義和促進個人全面開展強有力的工具。  作為教育工作者,弄清晰什么是教育這個咨詢題,關(guān)于認清教育的本質(zhì)、明確本人的職能和職責(zé),找準前進的方向是大有好處的,并非什么是咬文嚼字、鉆牛角尖。沒有理性的自覺,是不可能在實踐上做個自覺而清醒的教育者的。今年暑期,我有幸參加了全椒縣教育局組織的教育教學(xué)治理高級研修班,倍感幸福和滿足,作為一位教育人,一位中層治理者,這是一次與專家學(xué)者面對面的交流,這是一次內(nèi)在的修葺和理論的提升。專家學(xué)者們一場場精彩紛呈的報告,一段段深入絕妙的闡述,讓我的心靈一次次震撼和洗滌。結(jié)合此次培訓(xùn)專家和名師的引領(lǐng)和實際工作中的所思所想,我更加清醒地認識到教
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