20xx學年下冊六年級音樂老師的工作參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-01-17 05:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主線
以往音樂教材的視角往往單純從音樂到音樂,非常少從文化的角度去考慮。近年來國外的音樂教育,非常注重從音樂文化上去開辟。我們通過學習,認識到作為一般中小學的音樂教育,應以普及藝術(shù)教育為內(nèi)容,把單純的音樂拓展為音樂文化是素養(yǎng)教育的需要,因而,本教材的內(nèi)容強調(diào)了音樂與人、音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯(lián)絡等等,把音樂置身于大文化背景之中,以文化主題組織教材。
(音樂)學科為基點
作為一門學科必定有它本身的體系,音樂學科也不例外。從音樂的諸要素的感性體驗到理性認識。從最根本時值“一拍”到各種音符時值。從單拍子到復拍子。從單一音色到復合音色。從根本的舞步到動作組合。從打擊樂器到有固定音高的簡易樂器的演奏等等,教材都一
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