20xx小教高級述職報告(編輯修改稿)
2025-01-17 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每個人的肩上都肩負(fù)著自己的使命。如李洪浪同學(xué)成績相對較差，但他卻是一個十分勤勞的孩子，所以我就讓他做了我們班的勞動委員，負(fù)責(zé)我們班各項勞動的分工與監(jiān)督，每一位同學(xué)都聽從他的調(diào)配。這樣，大到教室門窗，小到抽屜椅子，每一角落都有同學(xué)負(fù)責(zé)。再如劉安財同學(xué)調(diào)皮，生性活潑，嗓門特大，所以就證他做班上的體育委員，這樣，全班同學(xué)都樂呵呵地上好體育課，氣氛活躍??每一個孩子都有固定的位置，堅守著自己的軌跡。這樣，大家都能分散集中，共同管理好班級。
五、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
六、取得成績
除了搞好自身的業(yè)務(wù)外，我積極參加各項活動，陶冶自己的情操。在2020年7月余慶縣信合杯演講比賽中獲青年組三等獎。2020年7月獲全國青少年主題教育“激情奧運，陽光校園”讀書征文活動輔導(dǎo)
三等獎。2020年9月撰寫的論文《談?wù)勑W(xué)生英語興趣的培養(yǎng)》獲貴州省教育學(xué)會中小學(xué)外語教學(xué)專業(yè)委員會第十三次學(xué)術(shù)會優(yōu)秀科研論文評選三等獎，2020年12月被評為松煙鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，2020年7月撰寫的論文《談數(shù)學(xué)教學(xué)與素質(zhì)教育的實施》在《學(xué)習(xí)報》教研版2020年07月第190期上發(fā)表，并榮獲全國優(yōu)秀論文三等獎。
無論本次申報職稱是否會成功，但在以后的日子里，我一定會更努力地學(xué)習(xí)，精益求精，爭取使自己能成為一名全能型的教學(xué)工作者，成為學(xué)生崇拜的老師，一名能擔(dān)當(dāng)起歷史重任的教育工作者。
第三篇：小教高級述職報告
本人1987年2月參加工作。自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央保持一致，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學(xué)成績顯著?，F(xiàn)總結(jié)如下:
一、做一個政治思想覺悟高的教師。作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。全面實踐江總書記“三個代表”重要思想和“十六大”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行“三個代表”，處處做同事們的表率，充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以模范行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以高尚的人格魅力影響人。
二、做一個科研型教師。俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，曾獲沙河市青年教師基本功大賽優(yōu)秀獎。我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學(xué)語文教學(xué)中去。任現(xiàn)職以來，作為組長的我參與研究的課題有：；；。在教學(xué)中，虛心求教，博采眾長，形成自己“清新、樸素、自然”的教學(xué)風(fēng)格。多次參加市級課堂教學(xué)比賽，錄像課《xxxx》獲學(xué)區(qū)一等獎。多次執(zhí)教觀摩課、示范課、公開課和研究課。撰寫的論文及課例（如：《xxx》、《xxx》、也多次在市、區(qū)、國家級刊物上發(fā)表或獲獎，是教壇上的一枝新秀，課改中的一顆新星。
三、做一個富有愛心的教師。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任、輔導(dǎo)員工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，年齡小，自控能力差。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信
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