【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和聽取教師、家長(zhǎng)的批評(píng)意見、和建議，帶頭撰寫對(duì)照檢查材料、問(wèn)題清單和批評(píng)意見清單，在專題組織組織生活會(huì)上，帶頭批評(píng)和自我批評(píng)、剖析問(wèn)題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施辦法，真正把自己擺進(jìn)去，接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督。 3 月 26 日召開了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，我作了動(dòng)員講話，親自對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了具體部署和要 求。在“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”過(guò)程中我要求學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把深入基層調(diào)研與再次聽取意見結(jié)合起來(lái)，與教育教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，與“結(jié)對(duì)幫扶”結(jié)合起來(lái)，與為學(xué)生、家長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。 通過(guò)系列教育學(xué)習(xí)，學(xué)校黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線是新形勢(shì)下黨對(duì)每位黨員提出的重要要求，是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有效途徑。進(jìn)一步從思想上認(rèn)識(shí)到本次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，提高了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的意識(shí)，樹立起黨員干部務(wù)實(shí)清廉的形象。 為了深入廣泛、準(zhǔn)確查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)一步明確和規(guī)范了學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)及工作制度，堅(jiān)持做好每個(gè)時(shí)段的工作，每次活動(dòng)均形成了 書面報(bào)告并在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，接受廣大教師的監(jiān)督。設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問(wèn)題舉報(bào)箱、公布電子郵箱等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，走訪社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、群眾和轄區(qū)家長(zhǎng)，了解他們對(duì)學(xué)校發(fā)展中的意見和建議，在師生和家長(zhǎng)中開展問(wèn)卷調(diào)查，認(rèn)真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。堅(jiān)持對(duì)學(xué)?！叭苯?jīng)費(fèi)的支出情況進(jìn) 行了認(rèn)真審查 。同時(shí)對(duì)學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)及學(xué)校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實(shí)情況進(jìn)行了全面的督查，要求相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)反映的問(wèn)題當(dāng)面做出整改承諾。 經(jīng)歸納梳理，班子征求到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、考核管理、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)等四個(gè)方面的意見和建議 32 條，其中，班子 18 條，班子個(gè)人 14 條，針對(duì)反映的問(wèn)題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領(lǐng)導(dǎo)及其他黨員同志進(jìn)行了了談心交心，正視問(wèn)題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準(zhǔn)問(wèn)題、增進(jìn)理解、形成共識(shí)、促進(jìn)工作健康發(fā)展。 在 8 月 26 日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會(huì)上，我?guī)ь^自我對(duì)照檢查，帶頭對(duì)其他班子成員提出誠(chéng)懇的批評(píng)意見的“標(biāo)桿”作用，得到教育局督導(dǎo)組同志的肯定，班子成員之間本著對(duì)黨、對(duì)學(xué)校、對(duì)班子、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)照檢查，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。直面問(wèn)題，實(shí)事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，各位班子成員在會(huì)上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達(dá)到“紅臉出汗”的效果。 通過(guò)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)開展扎實(shí)有序。全體黨員干部積極響應(yīng)、行動(dòng)迅速、認(rèn)真投入，嚴(yán)格按照“照鏡 子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入實(shí)際，查找問(wèn)題，及時(shí)整改，解決了教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，贏得了全校教職工的廣泛認(rèn)可。整個(gè)活動(dòng)井然有序，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了很好成效。 (四 )繼續(xù)開展保持黨員先進(jìn)性教育和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。 黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中，明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實(shí)在行動(dòng)上，先進(jìn)體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。 ，組織全體教師對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行了大走訪活動(dòng)，走訪面達(dá) 100%，黨員干部還對(duì)困難學(xué)生家庭進(jìn) 行了專訪和慰問(wèn)。 ，美化周邊環(huán)境。通過(guò)專題學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì)，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個(gè)銳意進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)、模范先鋒的黨員群體。 (五 )注重師德師風(fēng)建設(shè)。 年初擬定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中注意引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學(xué)生的發(fā)展作為工作目標(biāo)，使之在日常工作中關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)心學(xué)生需求，關(guān)愛學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)了教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德 素質(zhì)。增強(qiáng)了責(zé)任感，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。 (六 )認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè) 2020 年， x 小學(xué)黨支部緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。 學(xué)校黨支部成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，年初與學(xué)校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開。以支部為重點(diǎn)，以黨員、教師為主體，以制度來(lái)規(guī)范，以監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。 (七 )綜治維穩(wěn)工作 2020 年學(xué)校綜治維穩(wěn)工作意見，加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，大力加強(qiáng)師生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生。 ，特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關(guān)系。不發(fā)生沖突。 ，根據(jù) x 省人民政府辦公廳《關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題的實(shí)施意見的通知》 (x 辦函【 2020】 184 號(hào) )和市、區(qū)有關(guān)指示精神，按照上級(jí)要求，我們對(duì) 2021 年以前被辭退的民辦代課教師進(jìn)行了調(diào)查審核統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，并做好了他們的思想穩(wěn)定工作，確保不越級(jí)上訪。 (八 )加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo) 、政、工齊抓共管的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)教職工參與民主管理的積極性。 協(xié)助工會(huì)積極組織教職工開展豐富多彩的 各項(xiàng)活動(dòng)，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。如：組織教職工開展參觀紅軍文化園活動(dòng) 。平常組織教職工開展各種文體活動(dòng)。協(xié)助工會(huì)做好一年一度教代會(huì)的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實(shí)履行教職工民主當(dāng)家的職責(zé)，維護(hù)教職工權(quán)益。 ，注重人文關(guān)懷。 關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)，關(guān)心幫助他們，切實(shí)抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會(huì)議，請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校工作提建議講要求，為學(xué)校發(fā)展 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，請(qǐng)他們和教工一起聯(lián)歡。帶領(lǐng)干部利用節(jié)日，走家串戶進(jìn)行慰問(wèn)。 凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關(guān)人員去看望和慰問(wèn)，關(guān)心他們的疾苦。通過(guò)這些活動(dòng)，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。 (九 )廉潔自律情況： 按照上級(jí)紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。我能嚴(yán)格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到講黨性 、重品行、作表率。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。 工作上我能從自身做到“四個(gè)帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓 。二帶頭發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題 。三帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動(dòng)性，四帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和督查落實(shí)，牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。 做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧，樹立主動(dòng)服務(wù)的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部 。一年來(lái)，我認(rèn)真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和生活作風(fēng)問(wèn)題，保持一顆平常心，淡薄名利。無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。 一年來(lái)，按照區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的要求，認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，努力工作，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。取得了一定的成績(jī)，但還存在一些不足，需在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。 二、存在的主要問(wèn)題及原因分析 (一 )努力抓業(yè)務(wù)，對(duì)黨建有所放松。 在教育局布局調(diào)整后，本人對(duì)新合并的學(xué)校教職工了解不深入。通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的教育教學(xué)管理、考勤管理、績(jī)效考核、財(cái)產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)的管理中存在很多問(wèn)題，于是在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，主要精力放在了一些人事問(wèn)題、制度完善、業(yè)務(wù)調(diào)研、基建推進(jìn)、民生改善，以及一些創(chuàng)建工作的完成上。 從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義，造成這項(xiàng)工作在會(huì)議上提得多，行動(dòng)上落實(shí)得較少，以致黨建工作隊(duì)伍業(yè)務(wù)不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。 (二 )重視干部的使用，忽略了對(duì)年輕人的培養(yǎng)鍛煉。 學(xué)校事務(wù)繁雜，需要大量 的人手從事日常管理，完成上級(jí)下達(dá)的各種事務(wù)。而往往我們的干部隊(duì)伍主要成員，還承擔(dān)了繁重的教學(xué)工作，很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。 作為支部書記，我缺少主動(dòng)去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的干部隊(duì)伍提高自身水平，導(dǎo)致我們干部隊(duì)伍的管理水平提升滯后。 (三 )對(duì)黨員的繼續(xù)教育沒有很好的落實(shí)。 支部重視入黨積極分子的培養(yǎng)，忽視黨員的再教育。具體表現(xiàn)為：黨組織對(duì)組織預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策的時(shí)間不足 。對(duì)入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠，培養(yǎng)聯(lián)系人只注重入黨前的關(guān)心和培養(yǎng)，入黨后往往就停 止了聯(lián)系和教育 。對(duì)預(yù)備黨員應(yīng)定期匯報(bào)思想，找黨員談心、交流強(qiáng)調(diào)不夠 。黨支部在討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，沒有入黨時(shí)那么認(rèn)真、廣泛地聽取黨內(nèi)外群眾的廣泛意見，只在黨內(nèi)議一議，過(guò)得去就行。 (四 )自身對(duì)于黨建工作學(xué)習(xí)不夠。 學(xué)校黨建工作隊(duì)伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為： 第一，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學(xué)校日常事務(wù)性工作，對(duì)黨建工作不細(xì)致、不深入，缺乏從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對(duì)黨員的教育管理和監(jiān)督。 第二，理論 素質(zhì)有待加強(qiáng)。在新形勢(shì)下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校黨員思想教育工作研究不夠，對(duì)黨員的思想教育和其深層次思想問(wèn)題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)能力跟不上新的黨建形勢(shì)的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說(shuō)服力的信息，從而導(dǎo)致個(gè)別黨員思想政治教育的松懈。 三、今后努力方向和改進(jìn)措施 抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。 進(jìn)一步密切聯(lián)系師生，深入各個(gè)年級(jí)組，讓師生感受到 黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問(wèn)題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。 進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。 2020 年，我嚴(yán)格按照上級(jí)黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，完成了上級(jí)賦予我校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康順利開展。 以上是我一年來(lái)的述職報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)指正 ! 學(xué)校書記述職報(bào)告 5 各位領(lǐng)導(dǎo)： 我是 x 中學(xué)黨支部書記，自擔(dān)任黨支部書記以來(lái)，立足 于學(xué)校的黨政組織建設(shè)，扎根于學(xué)校教育這片沃土，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，帶頭學(xué)習(xí)黨的文件精神，執(zhí)行黨的方針、政策，帶領(lǐng)全校黨員響應(yīng)黨的號(hào)召，全身心投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，工作中任勞任怨，顧全大局，在黨支部和學(xué)校全體教職工的共同努力下實(shí)現(xiàn)了山區(qū)農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，我從三個(gè)方面進(jìn)行述職，請(qǐng)大家批評(píng)指正。 一、強(qiáng)化組織建設(shè)，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 認(rèn)真落實(shí)我黨始終堅(jiān)持的“黨要管黨，黨要管干部”的基本原則，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，加強(qiáng)對(duì)全體黨員干部的培養(yǎng)教育，提高黨員干部自覺服務(wù)于群眾的自覺性和拒腐防變的能力。 (一 )抓班子建設(shè)，強(qiáng)根固本。 學(xué)校黨政形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。學(xué)校班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件，理解和體會(huì)精神實(shí)質(zhì)，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行交流，以便提高政治覺悟，把握工作的主動(dòng)性。積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展了“黨員示范崗”活動(dòng)，發(fā)揮全體黨員的先進(jìn)性作用，使黨員在學(xué)校發(fā)展的全過(guò)程中發(fā)揮模范帶頭作用，特別是在學(xué)校發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，黨員發(fā)揮了穩(wěn)定作用，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“執(zhí) 政為校、質(zhì)量立校、特色興?！鞭k學(xué)宗旨。 (二 )抓制度建設(shè)，規(guī)范有序。 從制度建設(shè)入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。重新整理、修訂了我校的黨建工作管理制度、教育教學(xué)管理制度。建立健全了支部黨員目標(biāo)管理、黨員活動(dòng)等制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議黨員制度和黨員議事制度。按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時(shí)做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強(qiáng)化對(duì)黨員隊(duì)伍的日常管理 。扎實(shí)開展黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。在民主評(píng)議中，教職工對(duì)黨支部和黨員的整體工作評(píng)價(jià)為滿意。 (三 )抓納新發(fā)展，壯大隊(duì)伍。 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的組織，廣泛深入宣傳黨的政治主張、開展培訓(xùn)、座談，提高群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，按程序確定積極分子，加緊培養(yǎng)。支部對(duì)黨員發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、按程序，堅(jiān)持公開、公正。對(duì)申請(qǐng)入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對(duì)發(fā)展的新黨員心服、口服，起到正面的引導(dǎo)作用。今年發(fā)展了 2 名新