【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生煅煉意識和集體活動能力；1樹立民主管理理念，關(guān)愛教師的身心健康，努力解決教職工的工作和生活困難，提高教師福利待遇。1培養(yǎng)學(xué)生干部，為社會培養(yǎng)英才。以學(xué)生日常行為規(guī)范為指導(dǎo)，以各種學(xué)?；顒訛榭己艘罁?jù)，根據(jù)學(xué)生干部的實際表現(xiàn)繼續(xù)評出“十佳班長”“十佳安全副班長”“十佳衛(wèi)生委員”“十佳寢室長”等優(yōu)秀學(xué)生干部并給予表彰。繼續(xù)開展文明禮貌月活動強化學(xué)生文明禮儀并持久的保持下去。(二）教學(xué)工作教學(xué)工作要把握“全面促進、抓住重點、整體培養(yǎng)、突出特長、扎實雙基，凸顯尖子，幫拐成長”的教學(xué)基本思路，強化分層次教學(xué)策略；建立可評價和監(jiān)控的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標，使各層次學(xué)生成績得到有效提高；具體做法是要加強綜合學(xué)科建設(shè)、做好自選模塊輔導(dǎo)，學(xué)校要做好統(tǒng)計工作，明確各位老師的職責(zé)并出臺獎勵方案使得勞有所獲，享受成功。在學(xué)生訓(xùn)練方面要健立學(xué)生訓(xùn)練方案，使得訓(xùn)練有科學(xué)性、長效性。我們要在新學(xué)期實行目標拐科生導(dǎo)師制度，每教師聯(lián)系4位目標拐科生盡量在預(yù)定時間段內(nèi)有顯著提高，完成效果較好者給予表彰。要做好臨界生管理，具體做法是要求文理科前30—70名，作業(yè)要求面批面改。學(xué)校不定期進行檢查和學(xué)生坐談。校本研修（理論學(xué)習(xí)—專題講座—集體備課—課堂教研—案例反思—學(xué)法指導(dǎo)—教師論壇）要有實效，建立年級學(xué)法指導(dǎo)小組和部分學(xué)生認知水平檔案，做好跟蹤與評價，深化校級有效課堂教學(xué)的研究；實施高水平的“走出去、請進來”活動；深化開展師徒結(jié)對子活動；運用課程資源要有量化考核；充分重視規(guī)范辦學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，開展以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為主要形式的教學(xué)活動改革，提升教學(xué)效率。強化常規(guī)管理，完善“研、備、上、批、輔、練、測、析、績”的全程監(jiān)控，實行常規(guī)檢查月公示制度，重點加強“聽、備、批”，繼續(xù)完善隨機測評。作業(yè)檢查定于每周一晚上，要求所有作業(yè)都有批發(fā)痕跡。要對學(xué)生作業(yè)做出客觀評價，基本評價標準為20%優(yōu)秀，20%欠佳。欠佳作業(yè)要做到當(dāng)面輔導(dǎo)并給出整改意見。加強教研組建設(shè)，強化教研組開展校本研訓(xùn)過程資料（計劃、實施、記錄、檢查、成果展示及總結(jié)），每月召開教研組長例會，切實有效發(fā)揮教研組在課堂教學(xué)質(zhì)量和效率方面的主導(dǎo)和主要作用；努力建設(shè)溫馨、整潔、團結(jié)和諧、互助、積極向上的辦公室文化；實施青年教師培養(yǎng)方案，著力打造一支熱愛教育、努力學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)過硬、志趣高遠、善于合作的優(yōu)秀青年教師隊伍。重點遴選和強化骨干教師隊伍的建設(shè)，切實發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，在師德水平、教學(xué)質(zhì)量、課堂教學(xué)、師徒結(jié)對、運用現(xiàn)代教育技術(shù)、科研論文等方面要有量化考核，適時提高骨干教師待遇；認真研究高考的政策、信息、經(jīng)驗及歷年考試得失對比分析，進行高三復(fù)習(xí)備考的專項探討，定期召開高三教師和學(xué)生會議，提升我校的高考成績；充分運用網(wǎng)絡(luò)和信息資源，加強信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合工作，定期搞好教師培訓(xùn)，強調(diào)學(xué)科資源庫建設(shè)，提高教育教學(xué)水平。做好學(xué)校的宣傳工作，重點在于高考結(jié)束的招生工作，學(xué)校招生，人人有責(zé)。突顯工作實績考核。工作考核為優(yōu)秀者需要具備五個基本要求，第一，師德表現(xiàn)好。不辱罵、體罰變相體罰學(xué)生，不逼迫學(xué)生上補習(xí)班，不給學(xué)生私自征訂教輔資料。和第二，教學(xué)效果好。教學(xué)效果通過教學(xué)成績、聽課檢查、學(xué)生調(diào)查、同學(xué)科教師互評等手段給予評測。教學(xué)成績強調(diào)平均分，目標生平均分和目標拐科生成績離差率。學(xué)生進步越大，得分越高。第三、學(xué)生評教好。教育教學(xué)工作也是冷暖自知，學(xué)生可以最直接感受教師各方面的工作。要盡可能抓住學(xué)生心理提供對應(yīng)的教育教學(xué)策略，對學(xué)生進行必要的幫助。第四、服從學(xué)校工作安排。服從學(xué)校工作安排是對學(xué)校工作的支持和責(zé)任。第五、四十歲以下教師學(xué)至少開設(shè)一次校級或校級以上公開課。精力充沛的老師可以多開，效果好次數(shù)多的酌情加分。五、具體工作（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人的氛圍。加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識，班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。每周一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。通過開展班級管理經(jīng)驗交流，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。（二）常規(guī)教育、教學(xué)常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理體評價，逐步使學(xué)生“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行為，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級組、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教育和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。課堂教學(xué)是教師教學(xué)工作的主陣地，是學(xué)生接受知識、培養(yǎng)能力的主渠道，是學(xué)校教學(xué)管理的突破口。上好每一節(jié)課，是全體教師的神圣職責(zé)。教師應(yīng)該切實抓好課堂教學(xué)工作，最大限度發(fā)揮課堂教學(xué)的效益。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。能過舉行校禮儀風(fēng)采展、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。進一步規(guī)范學(xué)校升旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理和教學(xué)。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因些，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的教育教學(xué)方案，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。（五）加強班級建設(shè)。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。（六）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。對體育課進行改革，本學(xué)期體育課不做或少做模塊教學(xué)，主要做好隊列隊形、為上好操，做身體健康的學(xué)生提供保證。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天三次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周一為校園清潔日。（七）安全教育通過學(xué)生自我教育、自管理、使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。七、后勤工作加強經(jīng)費的管理使用，建設(shè)節(jié)約型校園加大對財務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的預(yù)算管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)儉?，F(xiàn)有電教設(shè)備要合理、有效地使用和保養(yǎng)，提高電教設(shè)備的使用率和完好率。加強對校產(chǎn)設(shè)備的使用和管理，發(fā)揮其最大的功效。加強做好后勤保障工作的計劃管理，加大學(xué)校運行成本預(yù)算控制制度的執(zhí)行力度。加強公物管理，學(xué)校要對公物進行登記，責(zé)任到班，到人。對于故意損壞公物的要健立賠償制度。班級教室、寢室等維修量、維修賠償?shù)惹闆r與班主任考核掛鉤加強和改進食堂