20xx高中音樂(lè)教育的德育功能及實(shí)現(xiàn)路徑(編輯修改稿)
2025-01-17 05:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 特有能力?！ 《?、推動(dòng)高中音樂(lè)教育德育功能實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)路徑 ?。ㄒ唬?shí)現(xiàn)音樂(lè)教育理念與教學(xué)方法的有效結(jié)合 為了使高中音樂(lè)教育能夠在高中生的德育教育中充分發(fā)揮出自身的作用，需要將教育理念與教學(xué)方法良好地融合在一起，使得高中生能夠在音樂(lè)教學(xué)中獲得德育教育。在這一方面可以充分借鑒國(guó)外的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)利用大合唱的歌曲排練方式鍛煉學(xué)生之間的合作意識(shí)，或者鈴木教學(xué)法、綜合音樂(lè)感教學(xué)法等。音樂(lè)教師也應(yīng)該充分發(fā)揮出自身的榜樣作用，畢竟作為教師不僅僅能夠在課堂上以音樂(lè)知識(shí)影響學(xué)生，還能夠通過(guò)教師自身的方方面面對(duì)學(xué)生的行為舉止造成有效影響。在一些特殊的紀(jì)念日，如南京大屠殺紀(jì)念日，為學(xué)生播放愛(ài)國(guó)歌曲，并組織學(xué)生進(jìn)行演繹，能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生重大影響?！ 。ǘ┩晟埔魳?lè)德育教育體制機(jī)制 高中音樂(lè)教育要完全發(fā)揮德育功能需要建立相應(yīng)的教學(xué)機(jī)制，以適應(yīng)學(xué)生的需求，從而提高德育教育的功能。通過(guò)完善
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