20xx培訓學校招生參考計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 04:59 本頁面
【文章內容簡介】 簽到材料 抽獎箱 活動道具 電腦設備 人員安排：現場派單人員2人、課程參謀4人、老師2人、機動人員2人?！ ?四)商家聯(lián)盟宣傳活動： 與書店、文化用品店聯(lián)盟 開學前，學生需要購置書籍、試卷和文化用品，特別是開學前一周的周六日，是購置最密集的時間。我們既能夠選擇在書店或文化用品店門口宣傳，也能夠與書店或文化用品店直截了當合作，如以書店合作為例： (1)放置宣傳材料，將我校的宣傳材料放在書店的門口、吧臺、醒目場所?！ ?2)合作宣傳，與書店的促銷宣傳結合，共同宣傳?！ ?3)租用書店場地，擺放宣傳桌，進展定點宣傳。 (4)產品捆綁宣傳，將我校的宣傳材料放在書中或隨書發(fā)放?！ ?5)促銷宣傳，凡購書或購置一點價格的書后，即可獲得專用袋子、禮品或課程優(yōu)惠券、試聽卡等?！ ×⑿麄鞅惧X分析 宣傳本錢需依照各分校實際運營本錢與收入情況而定，假設分校的運營本錢占收入的60%，則利潤為40%，即可從利潤中抽取10%作為本次秋季招生的宣傳本錢?！ 》中？蓪⒃?0%宣傳本錢分為兩個板塊，即可將5%作為宣傳活動本錢，5%作為報名優(yōu)惠政策的禮品本錢?！ ±纾杭僭O秋季班學費為880元/人，扣除運營本錢，利潤為：880*40%=352元。將10%用做宣傳本錢，則宣傳本錢為：352*10%=35。2元，而其中5%：17。6元作為宣傳廣告本錢，剩余5%：17。6元作為報名優(yōu)惠政策的禮品本錢。 七、報名優(yōu)惠措施： 進校有禮 凡第一次進校參觀或征詢的家長及學生憑招生宣傳單即可獲得一張免費試聽課程的禮券?！ 竺卸Y 但凡秋季第一次報名的新學員，均可獲贈1張小新星星幣，星幣可參與積分兌禮品打算?！ ±m(xù)報有禮 凡老生續(xù)報秋季班者，均可獲贈秋季開學大禮包一份。(禮包依照分校自行擬定) 介紹有禮 凡老生介紹新生報名者，每介紹1人，老生可減學費XX元，并同時獲贈秋季開學大禮包一份?！ F報有禮 凡團體報班(25人/班)，則享受團體報名費：XX元。并同時獲贈秋季開學大禮包一份?！ “?、其他宣傳建議： 廣告投放宣傳： 宣傳單、宣傳海報、刊物《星爸星媽》、橫幅、邀請函、試聽券、燈箱廣告，網絡媒體廣告制造等等(依照各分校詳細情況而選擇廣告投放的方式)?！ 》謪^(qū)域分類宣傳： 各分?？蓪⑺鶎賲^(qū)域的公立學校劃分為A、B、C類學校，每類學校采取不同的宣傳方式，依照學校老生的比重和新生以往報名的情況，以及今年公立學校的新生招生情況，將公立學校分為A類學校(重點宣傳)、B類學校(次重點宣傳)C類學校(一般宣傳)，依照宣傳經費比例對各類學校進展針對性宣傳?！ 【W絡宣傳： 現現在網絡已經逐步成為主要的招生方式，分校可將招生信息與當地知名網站(培訓園)建立合作關系，利用網絡平臺進展招生。在互聯(lián)網上發(fā)布宣傳廣告，現在的家長大多會在網上查詢學校信息，因而網絡宣傳特別重要，同時本錢比擬低?；蛘咭部膳c各類團購網進展合作?！ 」_課宣傳： 通過媒體或散發(fā)傳單的方式向公眾宣傳學校的公開課信息，由學校的優(yōu)秀老師或總部培訓師來展示長45分鐘—1小時的公開課。讓家長和小孩親身體驗學校的教學質量，課程完畢后，課程參謀進展一對一或一對二現場跟單，促成報名?！ ∶赓M試學： 與當地小學聯(lián)絡，為其在校生做免費試學活動，免費試學活動的學習量應在一個單元左右，用老師的優(yōu)秀授課質量打動學生。在免費試學完畢以后，讓有意向參加學習的學員到分校交費學習。使用這種方法應該留意給學校校長和班主任一定額度的提成?！ ≡谛W的家長會上作招生講座： 與學校聯(lián)絡，在學校召開家長會的時候，讓學校的老師為所有的家長做招生講座，以先進的教學理念和老師的教學魅力打動家長，宣傳學校，增加生源?！ ±仙鷰有律骸 】衫矛F有的在校學生做宣傳，發(fā)動老生帶新生，采納續(xù)報有禮或介紹有禮等方式吸引老生帶來新的生源。 培訓學校招生打算(三) (一)前期招生打算： ，在老師選聘后或選派老師理解總部培訓后立即面臨招生征詢題。個性是沒有教育背景或者沒有運作培訓行業(yè)經歷的，就應制定出一套實在可行的招生打算?！ 。骸 。x派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課(大多小學英語都是聘用臨時老師代課，因而征得校長同意有必須的可行性)，時間可擬定半個月到一個月，在此期間老師要做到兩點，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實激發(fā)小孩學習英語的用心性。二是充分建立起老師與學生感情關系，有必要加強與學生家長的良好溝通。在教學過程中盡量展示TCE的教學特色及對品牌少兒英語的認知度，老師行將離任時即可宣導報班事宜(也可與班主任配合宣導)?！ 渡賰河⒄Z免費試聽班調查表》，材料含TCE教學特色，教材先進性，師資的專業(yè)性，免費試聽的時間(可設一個月8個課時)，感興趣后再報名，假設認為教的不好可終止學習。欲學習者需填報學生信息一覽表(便于我們與家長及時溝通)，發(fā)放該調查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和職責心，要集中在校園門口放學前家長接小孩時進展?！ ?，但是在現在競爭日益劇烈的市場環(huán)境中想
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