20xx地理教研組工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:53 本頁面
【文章內容簡介】 家說：我常常想兩個征詢題：第一，我能夠做什么；第二，我如何樣把我能夠做的盡可能做好？所謂有追求，就意味著不斷地給本人提出新的目的，讓本人的每一個工作日都充滿制造的樂趣。有追求還意味著不斷拜師求學，不斷地接受新知?！ 。?）地理教師應該是一個有激情的，而又見多識廣的人。特別難設想一個埋頭苦干，不舉動接受新知識的人，能夠在講氣象災害時聯想到9月2日的美國卡特里娜颶風給美國帶來的250億美元的損失，激情緣起于新聞。緊跟時代，走進學生的心靈，把學生感興趣的引入課堂，讓課堂充滿活力和活力?！ 。?）一偉人說過：人不過是自然界一只最脆弱的蘆葦，但這是一只會考慮的蘆葦。人因思想而偉大。教師首先是知識分子，地理教師更應該
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