20xx國培參考計劃語文學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2025-01-17 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生足夠的時機和科學(xué)的指導(dǎo)，使課堂流于方式。環(huán)顧四周，在我們的教學(xué)中也是有如此的一些現(xiàn)象：例如一些學(xué)生在生活中早已熟知的東西，老師還在誨人不倦地細(xì)講精練；一些具有綜合性系統(tǒng)性的知識，老師卻將之分化，妨礙了學(xué)生自主探究才能的培養(yǎng)和綜合運用知識才能的構(gòu)成；一些學(xué)生本人的見解和體驗，往往由于老師所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案而扼殺?！瓗е@些疑咨詢，我認(rèn)真研究新課標(biāo)，并通過教學(xué)實踐，明白了老師應(yīng)該對教材進(jìn)展分析運用獨到的處理方法，把教學(xué)考慮中的特點、優(yōu)點、亮點通過情景表達(dá)出來?！ ≡谛抡n程下，老師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、制造性，為學(xué)生提供考慮和發(fā)言的時機，構(gòu)建合作研究的平臺，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。因而老師既要學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂理念，又要因地制宜適當(dāng)改革教學(xué)；要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個創(chuàng)
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