20xx參加國培參考計劃培訓學習自我總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 完成征詢題探究再不能用老一套的教學方式了，在課堂上教師要更多的引導學生參與教師設(shè)計的課堂和征詢題探究中來了，那么這對教師的要求提高了，在課堂上，你如何樣展開探究的征詢題?你如何樣才能讓更多的學生有效的參與進來?等等征詢題都是上課之前教師要想好的，一節(jié)課就四十分鐘的時間，學生參與課堂的時機多了，教師的講授時間必定減少，在有限的時間內(nèi)，如何樣讓學生把要掌握的知識學熟學透，這也是教師要思索的。總之傳統(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”的教學方法已經(jīng)完全不能適應新課改了。因而我們這些教師一定要認真學習新課改的方方面面，結(jié)合新課程的學習，努力提高本人專業(yè)知識。同時，要提高對STS的認識水平，擴大擴大本人的知識面，
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