20xx四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)參考計(jì)劃_0(編輯修改稿)
2025-01-17 04:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方法。培養(yǎng)小孩能掌握半命題作文的寫作方法。
?。ㄋ模?、口語(yǔ)交際：
設(shè)定情境，讓學(xué)生隨機(jī)訓(xùn)練，做到語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。另外，每天晚上堅(jiān)持收看《中央新聞》。
三、復(fù)習(xí)時(shí)間安排：
分門別類進(jìn)展復(fù)習(xí)，適度練習(xí)測(cè)驗(yàn)，力爭(zhēng)學(xué)生融會(huì)貫穿，純熟掌握并運(yùn)用處理實(shí)際咨詢題。（5月31日— 6月11日）
全面檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，對(duì)全冊(cè)教材的語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)展全面檢測(cè)，用相關(guān)模仿測(cè)驗(yàn)題進(jìn)展測(cè)驗(yàn)，找出學(xué)生仍存在的咨詢題，進(jìn)展重點(diǎn)指導(dǎo)、講解，處理疑難咨詢題。（6月11日——6月14日）
四、復(fù)習(xí)方法：
分類練習(xí)
其中，字、詞包括形近字、看拼音寫漢字、近義詞、反義詞、多音字。我們能夠通過(guò)分類復(fù)習(xí)的卷子測(cè)試學(xué)生的掌握情況，然后針對(duì)學(xué)生容易出錯(cuò)的字、詞再重新出現(xiàn)，反復(fù)練習(xí)。
在句式復(fù)習(xí)中，讓學(xué)生
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