20xx四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文和總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 04:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不廣，勤于動(dòng)腦的同學(xué)占的比例不是特別大。還有的學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候常常耗時(shí)低效，不能特別好地利用珍貴的課堂時(shí)間，這現(xiàn)象尤為突出。因而，本學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時(shí)期。教學(xué)中要因勢(shì)利導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐步養(yǎng)成尊重客觀事實(shí)、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑的科學(xué)質(zhì)量和思維方式，提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。四、教學(xué)措施 理解學(xué)生對(duì)所學(xué)科學(xué)主題的初始辦法，特別是一些概念理解過(guò)程中出現(xiàn)的辦法。只有充分理解學(xué)生在概念的構(gòu)成過(guò)程中的思維變化，才能做出正確的教學(xué)推斷，并防止客觀事實(shí)與學(xué)生的想象混淆。 指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)展比擬和描繪。教科書(shū)中涉及了大量的觀察、比擬活動(dòng)，這些活動(dòng)能夠協(xié)助學(xué)生發(fā)覺(jué)觀察對(duì)象在屬性、構(gòu)造、功能、關(guān)系等方面的特點(diǎn)，是學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念的重要認(rèn)識(shí)根底。 引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中做好記錄。教科書(shū)中給出了各單元相應(yīng)的記錄表，并提示學(xué)生用文字、數(shù)據(jù)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、氣泡圖、網(wǎng)狀圖和柱形圖等進(jìn)展記錄。教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象，并隨時(shí)提示他們將本人的記錄與小組同學(xué)的記錄進(jìn)展比擬、修正，老師每周都要對(duì)學(xué)生的記錄進(jìn)展催促和檢查?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生用精確、恰當(dāng)?shù)脑~匯描繪觀察到的現(xiàn)象和事實(shí)?；顒?dòng)中需要學(xué)生進(jìn)展描繪的內(nèi)容特別多，有些甚至是實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描繪，這種描繪能夠協(xié)助學(xué)生提高科學(xué)思維才能，教學(xué)中應(yīng)耐心引導(dǎo)。12 指導(dǎo)學(xué)生對(duì)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)
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