20xx教學(xué)工作參考總結(jié)四年級教學(xué)工作參考總結(jié)范文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 素養(yǎng)教育要求搞好教研教改。要求每一名老師都要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為此，我積極探究，大膽實(shí)踐。我積極向同年級的老師學(xué)習(xí)，努力施行創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和制造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓舞學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素養(yǎng)的提高?！ 榱烁玫卮龠M(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和修改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計，力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中，我認(rèn)真記錄，積極發(fā)言，謙虛向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，同時闡述本人的見解?！ 《?、依托語文綜合實(shí)踐活動教學(xué)，增加學(xué)生的知識積累 本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的詩詞誦讀。在教學(xué)中，針對我們四年級一班學(xué)生的實(shí)際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每周二早上，我都堅(jiān)持用最俊秀的字在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。鼓舞學(xué)生爭做學(xué)校的詩詞“小才子”詩詞“小博士”小孩們極具競爭認(rèn)識，參與興致較高，有十多名同學(xué)背誦的古詩詞超過了80首以上，有兩名同學(xué)被學(xué)校評為詩詞“小才子”。這一活動極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)詩詞的興趣，擴(kuò)大了課外積累，為塑造書香校園起到了積極的推進(jìn)作用。本學(xué)期，我特別注重引導(dǎo)鼓舞學(xué)生多讀書，讀好書，真正發(fā)揮閱讀課的作用。在擴(kuò)大知識積累方面下大力度。我班同學(xué)每人都有一個積累本，廣泛積累知識互相學(xué)習(xí)、互相競賽，爭做班級的語文“大王”。我不斷要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，同時鼓舞學(xué)生大膽展示本人的閱讀成果，通過讀書匯報會等方式進(jìn)展展示。由于學(xué)生擴(kuò)大了知識面，增加知識儲藏因此在期末考試中在找“成語的主人公”這一檢測課外積累式檢測題中獲得
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