20xx在五年級家長會參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 04:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 公物，不亂刻亂畫，不攀比吃穿。五年級更多的應(yīng)該鍛煉他們自主的才能，因而班里安排了“班級小分工”，讓他們每個人都得到鍛煉的時機(jī)。班級的各項工作負(fù)責(zé)到人，平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、各個角區(qū)的布置、黑板報的定時更換等等，學(xué)生們都特別負(fù)責(zé)，既完成了如今所倡導(dǎo)的“人人有事干，事事有人干”教育理念，又鍛煉了動手、動腦、積極主動參與的種種才能。班里安排的學(xué)習(xí)小組，小范圍內(nèi)讓學(xué)生互幫互助。老師全面引導(dǎo)，及時給于他們協(xié)助。
二、注重才能的培養(yǎng)。
“寓教于樂”是小學(xué)教育的一大特點，為了使學(xué)生的各項才能得到培養(yǎng)，各項才藝得到展示，我們
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