20xx初中美術(shù)教師培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (一)折紙的作用 折紙是深受兒童喜愛的一種手工活動(dòng)，它通過折、剪、粘貼、描繪等手段，巧妙地把紙制成各種生動(dòng)有趣的開形象：如人物、動(dòng)物、服裝、建筑、花卉等。它外型簡約夸大，富有情趣，是啟迪兒童智慧的一項(xiàng)有意活動(dòng)。兒童在折紙活動(dòng)中不僅能獲得成功和滿足，而且能促進(jìn)兒童觀察力、想象力、制造力和自我學(xué)習(xí)才能的開展?！ 〗衲晔罴傥覅⒓雍笔?0xx年暑假農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)老師培訓(xùn)，老師培訓(xùn)中接受封閉式治理，吃、住、學(xué)全在培訓(xùn)學(xué)校，累計(jì)集中培訓(xùn)時(shí)間為七天，共分二個(gè)階段學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)了藝術(shù)理論，美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)教學(xué)的分析，精彩15分鐘的設(shè)計(jì)，美術(shù)老師的專業(yè)化成長，多媒體課件的 制造與應(yīng)用，根本技能訓(xùn)練等。既有理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、又有集中學(xué)習(xí)與分散研修相結(jié)合、還有理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練、課題研究相結(jié)合等方式，同時(shí)突出了我們學(xué)員主體地位，也突出課堂教學(xué)的效果?！ ⊥ㄟ^為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自我感受收獲多多，小結(jié)如下： 提高了專業(yè)知識(shí)水平 深化了本學(xué)科根底知識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)本學(xué)科根本知識(shí)和根本理論理解，掌握了本學(xué)科的一些開展動(dòng)態(tài)，理解到本學(xué)科理論與技術(shù)的新開展，提高了本身更新教學(xué)內(nèi)容和改良教學(xué)方法的才能，以及教育教學(xué)根本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐才能。尤其是聽了丁玉祥老師的有關(guān)自主合作探究式教學(xué)及學(xué)生才能的培養(yǎng)課，使我深深體會(huì)到新課程更加凸顯自主合作探究，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)并不等于學(xué)生的自由學(xué)習(xí)，而是在老師的引導(dǎo)下選擇有合作休息價(jià)值的內(nèi)容，引導(dǎo)好學(xué)生的討論，培養(yǎng)學(xué)生合作的本領(lǐng)，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的才能。另外聽了單錦浦老師有關(guān)初中試驗(yàn)才能的培養(yǎng)和實(shí)踐課，使我深深地認(rèn)識(shí)到在美術(shù)當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、創(chuàng)新才能、技能開展的重要性。通過多位老師的經(jīng)歷的傳授，使我在如今的教學(xué)中 得到了特別大的協(xié)助?！ 〗逃^念得到更新 此次“千農(nóng)教”的全體學(xué)員都來自教學(xué)第一線。通過集中理論學(xué)習(xí)，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，理解了先進(jìn)的教育科學(xué)根本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動(dòng)中遵照客觀規(guī)律、調(diào)整本身的角色和教學(xué)方式，把素養(yǎng)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。在培訓(xùn)中，我們一道從多角度、多層面對(duì)課堂上的各種困惑和行為進(jìn)展理論的詮釋和深化的反思，使我們想到了一些從未想過的咨詢題，發(fā)覺了各自的差距與缺乏，對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。通過培訓(xùn)，使我印象最深的確實(shí)是學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求?！ √岣吡爽F(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平 在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。李濤老師盡管只給我們上了半天的課，卻使我受益菲淺，在現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(含網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體課件制造)的學(xué)習(xí)中，本人已具有了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)展輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動(dòng)的才能、會(huì)制造適用學(xué)科的簡單教學(xué)課件。我都深深地感到本人的思想在不斷地充實(shí)，能夠說這些理論是指導(dǎo)我們順利開展各項(xiàng)工作的必要前提，也為我們的不斷成長提供了有利的條件。通過老師的博客培訓(xùn)，使我深切的感遭到我在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面的才能是多么的欠缺，為了提高本身的現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用才能。為了習(xí)慣社會(huì)開展的需求，成為一個(gè)不被社會(huì)淘汰 的合格老師，我認(rèn)識(shí)到必需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)不斷自我更新，以提高本人的習(xí)慣才能?！ 〗逃虒W(xué)理論掌握得更為系統(tǒng) 如此的培訓(xùn)特別及時(shí)，平時(shí)忙于教學(xué)，特別少有時(shí)機(jī)靜下心來讀書，來到這里一下子聽了那么多課，看了那么多書，記了厚厚的筆記，回去還得漸漸消化。使我們對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了。使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深化。對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰。對(duì)開展教研活動(dòng)的方式更加明確。對(duì)投身教育改革的激情更加充分?！ 『献鲗W(xué)習(xí)、共同成長 在十多天的學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個(gè)親切和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，結(jié)下了深沉的友誼。培訓(xùn)完畢，確實(shí)是我們新的合作開場(chǎng)，以后一定要互通訊息，保持聯(lián)絡(luò)，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。都是在如此輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)展的，如此的良好氣氛使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效了。能夠說，我們進(jìn)展最多的活動(dòng)確實(shí)是看活動(dòng)、評(píng)價(jià)、討論，這是一個(gè)特別好的學(xué)習(xí)方式，他讓我們將咨詢題上
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