20xx化學(xué)的學(xué)習(xí)參考心得體會(huì)5篇通用(編輯修改稿)
2025-01-17 04:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)心得體會(huì)(三) 化學(xué)是一門根底的自然科學(xué)，它同農(nóng)業(yè)、能源、材料、資源開發(fā)、國防建立以及環(huán)境保護(hù)等方面有著親密的關(guān)系，它對(duì)實(shí)現(xiàn)我國“四化”建立起著重要的作用。中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和根底階段。它不僅能為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定根底，也能為畢業(yè)生參加工作處理處理一些實(shí)際咨詢題打下基矗要想大面積提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，必須從初中抓起，從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲入手，從提高課堂教學(xué)效率做起，引導(dǎo)學(xué)生打破初中化學(xué)課時(shí)少、任務(wù)重、內(nèi)容分散及有些概念極易混淆等矛盾，協(xié)助他們過好根本 概念關(guān)，實(shí)驗(yàn)操作關(guān)等，使他們更好地掌握根底知識(shí)和根本技能，開發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們靈敏運(yùn)用化學(xué)知識(shí)獨(dú)立處理咨詢題的才能。下面就本人在多年工作實(shí)踐中的一些做法，談點(diǎn)滴體會(huì)?！ ∫弧⒓ぐl(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué) 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”。興趣是求知的宏大動(dòng)力，制造制造的源泉。興趣的培養(yǎng)在于誘導(dǎo)。老師在教學(xué)過程中應(yīng)因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)他們及時(shí)排除不利于開展學(xué)生認(rèn)識(shí)興趣的要素。有針對(duì)性地協(xié)助他們掃除學(xué)習(xí)中的障礙，喚起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，使他們能積極主動(dòng)自覺地學(xué)。學(xué)生剛接觸化學(xué)，開場會(huì)對(duì)化學(xué)頗有些興趣，尤其對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)更感到有意思?！ 〉?dāng)學(xué)到化學(xué)用語、元素符號(hào)和根本概念時(shí)，常會(huì)感到抽象難明白、單調(diào)乏味，往往會(huì)把化學(xué)視為“第二外語”或認(rèn)為化學(xué)是一門“死記硬背”的學(xué)科，有可能會(huì)使原有的興趣消失。如何在教學(xué)中培養(yǎng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生打破初中化學(xué)知識(shí)的分化，使原有的、臨時(shí)的興趣轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的、持久的興趣?為此我們及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展了化學(xué)史教育，講化學(xué)的開展和構(gòu)成，結(jié)合書本介紹科學(xué)家探究化學(xué)神秘的軼事，如道爾頓提出近代原子學(xué)說，居里夫人一生榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)，談出名世界的中國古代制造如造紙術(shù)、火藥等，論化學(xué)與現(xiàn)代化建立和生活的親密關(guān)系。使學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)到：化學(xué)用語是國際通用的語言，是國際上用來表示物質(zhì)的組成、構(gòu)造和變化規(guī)律的一種特別方式的交流工具。并感到學(xué)好化學(xué)知識(shí)是多么重要，他將直截了當(dāng)關(guān)系到祖國的開展和建立。如此做加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。 初中化學(xué)需識(shí)記的知識(shí)比擬多，有時(shí)又非常集中。例如在氫氣復(fù)原氧化銅的實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)是先通氫氣，把試管內(nèi)空氣排凈后再用酒精燈加熱，當(dāng)黑色氧化銅完全變?yōu)榧t色銅時(shí)，要先撤酒精燈，等試管完全冷卻后再撤掉氫氣流。這個(gè)實(shí)驗(yàn)經(jīng)演示講解后，我們用氫—燈—燈—?dú)渌膫€(gè)字來表示，使學(xué)生非?？斓卣莆?，并能完好精確地說出其四個(gè)字順序的含義及為什么?！ ×硗馕覀冞€依照初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更多地依賴于學(xué)習(xí)興趣，其形象識(shí)記才能超過抽象識(shí)記才能，喜愛動(dòng)手，再造想象力比擬豐富的特點(diǎn)，成立了化學(xué)科技興趣小組，目的即為鍛煉學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)口才能，從激發(fā)興趣著眼，訓(xùn)練發(fā)覺思維和創(chuàng)新思維，發(fā)動(dòng)學(xué)生利用小藥瓶、塑料袋、鐵絲、蠟燭等廣泛開展小制造、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。例如學(xué)習(xí)了燃點(diǎn)以后，我們組織了學(xué)生做“燒不焦手帕”、“玻璃棒點(diǎn)燈”等實(shí)驗(yàn)。在教學(xué)中我們還借助于圖片、模型、幻燈、電影等手段進(jìn)展直觀教學(xué)。這些活動(dòng)的開展消除了初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的 畏難情緒，使學(xué)生感到化學(xué)有趣，樂意學(xué)，使智力和才能同時(shí)得到了開展。 二、精講
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