20xx初三語(yǔ)文教研組工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中語(yǔ)文組課題的經(jīng)歷探究、搜集材料、撰寫論論文、整理歸檔等工作?！ ?四)催促本組教師抓好臨界生的輔導(dǎo)工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，配合班主任做好優(yōu)等生拔尖工作?！ ?五)創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)工作，做好五項(xiàng)流程的督導(dǎo)?！ ∫噪S堂聽課為主，減少統(tǒng)一要求。倡導(dǎo)教師個(gè)體打破傳統(tǒng)，改革教學(xué)常規(guī)治理方式，大膽嘗試，創(chuàng)新?！ ÷鋵?shí)教學(xué)常規(guī)工作?！ ?1)備課。在備課過(guò)程中，可以對(duì)現(xiàn)行教材予以整合和取舍。加強(qiáng)集體備課，注重課前討論、課后交流。主張上網(wǎng)查找相關(guān)材料，豐富課堂信息含量、文化含量。將搜集下載或自創(chuàng)的課件素材、教學(xué)設(shè)計(jì)施行共享。重反思，倡導(dǎo)寫案例，構(gòu)成重案例，常反思的好風(fēng)氣。 (2)上課。認(rèn)真做好課前預(yù)備，抓好課堂紀(jì)律，扎實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂40分鐘內(nèi)生命得以增值。加強(qiáng)隨堂聽課，以聽課促教學(xué)。倡導(dǎo)師徒互相聽課，協(xié)助年輕教師成長(zhǎng)。鼓舞以閱讀和寫作為打破口進(jìn)展的中考復(fù)習(xí)教學(xué)嘗試與探究，鼓舞其他有創(chuàng)意的復(fù)習(xí)課型?！ ?3)作業(yè)設(shè)計(jì)。作業(yè)設(shè)計(jì)既突出學(xué)科特點(diǎn)，又留意學(xué)科綜合，注重學(xué)生差異。注重學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)。注重學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)、閱讀好書的引導(dǎo)、閱讀才能的培養(yǎng)。教師向?qū)W生推薦好書，列出初中生必看書目和必背古詩(shī)的名稱，早讀課選讀文章或同步閱讀，開展39。讀書會(huì)、誦讀唱吟競(jìng)賽39。等豐富閱讀生活。
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