20xx20xx教研室黨支部工作計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實20xx屆高考總分700分以上、單科800分以上優(yōu)秀生的跟蹤輔導(dǎo)工作。
通過高二上學(xué)期調(diào)研測試(統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷)，確定全區(qū)20xx屆高考700分以上優(yōu)秀生培養(yǎng)對象，以學(xué)校為主，多方參與，共同做好學(xué)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作。
進(jìn)一步辦好區(qū)高考輔導(dǎo)班，提高辦班質(zhì)量。
進(jìn)一步完善小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測工作。
為發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，共同探討解決學(xué)校發(fā)展中遇到的困難，積極參與局開展的以教學(xué)管理、教學(xué)研究、教育科研、課堂教學(xué)、新課程實驗、畢業(yè)班工作為主要內(nèi)容的一校三天調(diào)研。
擬調(diào)研的中小學(xué)待定。
發(fā)揮核心組、中心組的教師力量，按照學(xué)科建立試題庫。規(guī)范各類考試的命題、組卷、審題工作，減少差錯率，提高試題質(zhì)量。
通過對教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的需求分析，確定影響師生發(fā)展的主要因素。建設(shè)基于城域教育網(wǎng)的師生發(fā)展支撐平臺，形成新的工作思路、方法和相關(guān)機(jī)制。
深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革。
XX教研室黨支部工作計劃(二)
中共麗水市教研室支部20xx年工作的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，全面開展為民務(wù)實清廉的群眾路線教育實踐活動，以市直機(jī)關(guān)黨工委“抓提升、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”主題活動為抓手，緊緊圍繞基層黨建提升年的工作目標(biāo)，加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)常態(tài)化，推進(jìn)思想政治工作有形化，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織，不斷提高黨建科學(xué)化水平， 為我市深入開展基礎(chǔ)教育課程改革研究，全面提高基礎(chǔ)教育發(fā)展水平做出積極貢獻(xiàn)。
一、全面落實黨員學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化
。為進(jìn)一步落實教研室支部黨員學(xué)習(xí)實行“三三制”的學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)廣大黨員理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性，經(jīng)支部討論并確定XX年黨員理論學(xué)習(xí)的重點專題內(nèi)容：學(xué)習(xí)貫徹中國共產(chǎn)黨的xx大精神和新修編《黨章》，組織單位青年黨員參加市直xx大精神知識競賽，舉辦xx大精神讀書會，組織理論輔導(dǎo)。開展學(xué)習(xí)全國、省、市兩會精神及“xx”規(guī)劃。繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件、精神以及黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定。繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會浙江省深化普通高中課程改革方案等。
。堅持黨員學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，建立健全學(xué)習(xí)制度，積極開展“六個日”活動，組織黨務(wù)干部和入黨積極分子參加培訓(xùn)，加強(qiáng)組織和督促管理。黨員理論學(xué)習(xí)要努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)以致用、付諸行動、推動工作作為衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了切實抓好這項工作，支部將“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“講黨性、重品行、作表率”列入全年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，廣泛開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動。著力做到學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果五落實。在學(xué)習(xí)形式和方法上，采取個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的
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