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正文內(nèi)容

20xx八年級上冊數(shù)學教學參考計劃(編輯修改稿)

2025-01-17 04:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 思維潛力,以及分析征詢題和處理征詢題的潛力?! 《W情分析  八年級是初中學習過程中的關(guān)鍵時期,學生根底的好壞,直截了當阻礙到今后是否能升學。有少數(shù)同學根底特差,征詢題較嚴峻。要在本期獲得理想成績,教師和學生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學生學習主體作用,注重方法,培養(yǎng)潛力。  三、教材分析  本冊教材是在新《課標》的指導下,編寫的一本全新教材。不管其教學理念,目的要求,教材框架,教材的整合跟以往教材比,都有特別大的變化。整個教材表達了如下特點:  1現(xiàn)代性——更新知識載體,滲透現(xiàn)代數(shù)學思想方法,引入信息技術(shù)?! ?實踐性——聯(lián)絡(luò)社會實際,貼近生活實際?! ?探究性——制造條件,為學生帶給自主活動、自主探究的時機,獲取知識技能?! ?開展性——面向全體學生,滿足不同學生開展需要。  5興趣性——文字粗淺,方式爽朗,圖文并茂,興趣直觀?! ∷末p教學措施  第一章實數(shù)  1透過實際征詢題,讓學生感遭到平方根、立方根和無理數(shù)是現(xiàn)實世界的客觀存在,得到無理數(shù)的概念.  2讓學生透過探究,得出實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng)的結(jié)論.  3讓學生在利用科學計算器求平方根、立方根的過程中,體會近似數(shù)和有效數(shù)字的含義.  第二章一次函數(shù)  1嚴密聯(lián)絡(luò)學生的生活實際,從學生的生活經(jīng)歷和已有的知識出發(fā),創(chuàng)設(shè)生動搞笑的情景,協(xié)助學生加深對函數(shù)好處的理解.  2引導學生開展觀察、探究、猜測、推理交流等活動,使學生在經(jīng)歷數(shù)學學習活動的過程中,掌握有關(guān)函數(shù)的根底知識與技能,初步學會從數(shù)學角度去觀察事物、考慮征詢題.  第三章全等三角形  ,有利于培養(yǎng)學生分析處理征詢題的潛力.  2加強幾何知識與生活中實際征詢題的聯(lián)絡(luò),讓學生感遭到數(shù)學來源于生活,同時使學生覺得學了幾何有用,從而激發(fā)學生的學習興趣.  第四章頻數(shù)與頻率  1實在地把學生組織到詳細的統(tǒng)計活動中去,在用心參與統(tǒng)計活動的過程中感受和認識頻數(shù)、頻率的感念.  2要透過多種多樣的統(tǒng)計活動和事例,讓學生理解頻數(shù)、頻率關(guān)于詳細征詢題的詳細含義?! “四昙壣蟽詳?shù)學教學計劃  一、制定計劃的目的  為使學生學好代數(shù)、幾何的根底知識,具備當代社會中每一位公民適應(yīng)日常生活、參加社會消費和進一步學習所必需的根本技能,進一步培養(yǎng)學生運算潛力、開展思維潛力和空間觀念,使學生能夠運用所學知識處理實際征詢題,逐步構(gòu)成數(shù)學創(chuàng)新認識,特制定本學科教學計劃。  二、教材材料分析  本學期數(shù)學教材材料包括:第一章《生活中的軸對稱》、第二章《勾股定理》、第三章《實數(shù)》,第四章《概率的初步認識》,第五章《平面直角坐標系》,第六章《一次函數(shù)》,第七章《二元一次方程組》?! 〉谝徽隆渡钪械妮S對稱》的主要材料是研究軸對稱圖形的性質(zhì)及其應(yīng)用。其重點是軸對稱圖形的性質(zhì)。  第二章《勾股定理》的主要材料是:勾股定理的探究和應(yīng)用。其中勾股定理的應(yīng)用是本章教學的重點?! 〉谌隆秾崝?shù)》主要材料是平方根、立方根的概念和求法,實數(shù)的概念和運算。本章的材料盡管不多,但在初中數(shù)學中占有十分重要的地位。本章的教學重點是平方根和算術(shù)平方根的概念和求法,教學難點是算術(shù)平方根和實數(shù)兩個概念的理解?! 〉谒恼隆陡怕实某醪秸J識》主要材料是透過可能性的大小認識概率,并進展簡單的概率計算。概率計算是本章教學的重點。  第五章《平面直角坐標系》主要講述平面直角坐標系中點確實定,會找出一些點的坐標
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