20xx二年級上學(xué)期家長會班主任參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-17 03:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同。”“我贊成xx的觀點”“由于.....因而...”在剛開場的時候，我會有認(rèn)識的引導(dǎo)~~再到提示~~最后到放手。我相信，通過一個學(xué)期的訓(xùn)練，小孩們的數(shù)學(xué)語言表達(dá)才能一定會有一個質(zhì)的變化。
接著加強(qiáng)小孩的口算才能的培養(yǎng)
這學(xué)期我們的口算會擴(kuò)大到100以內(nèi)的加減法，同去年一樣，每節(jié)課之前都會有10道口算題，小孩們也已經(jīng)構(gòu)成了適應(yīng)，在上課之前，會自覺的把本子預(yù)備好，只不過要求要比去年要求會更高，每次假如有一道題出錯的話，那么全小組的成員每人都會在下課時給他出一道口算題來練習(xí)，兩道的話以此類推，如此來催促小孩在做題時一定要做到認(rèn)真、細(xì)心。從而提高小孩做題的正確率。
二、作業(yè)要求方面：
盡管一年級起，我們已經(jīng)能夠嚴(yán)格要求學(xué)生的作業(yè)，但每次都需要教師的師范才行，二年級開場，我決定放手讓他們本人去寫。我只給他們講解作業(yè)的要求：工整潔凈、精確率高、按時完成。然后，讓他們本人獨(dú)立完成完成作業(yè)，關(guān)于一次作業(yè)正確的加一面旗子，連續(xù)10日作業(yè)無錯題法的，加10分。每周對小孩的作業(yè)評比一次，評出優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)展展示并給與獎勵。如此以優(yōu)帶差
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