20xx二年級下冊品德與生活教學(xué)參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和勞動技能。
?。?）、使學(xué)生初步理解一些生活中最常見的自然、社會常識。
過程與方法方面的培養(yǎng)：
?。?）、體驗提出征詢題、探究征詢題的過程。
?。?）、嘗試用不同的方法進(jìn)展探究活動。
（三）、教學(xué)措施：
在教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)留意從兒童的生活實際出發(fā)，在實際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的各項規(guī)定制定教學(xué)計劃和教案，全面地，整體地實現(xiàn)課程目的，協(xié)助兒童展開活動。
兒童的品德和行為適應(yīng)的構(gòu)成、知識和才能的開展、經(jīng)歷的積累是一個連續(xù)的過程。通過學(xué)生適宜接受的生動爽朗的游戲活動方式，通過學(xué)生直截了當(dāng)參與活動的方式，實現(xiàn)自我的，主動的教育過程，將道德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的道德行為教學(xué)活動中留意活動之間的連續(xù)性，協(xié)助兒童獲得彼此聯(lián)絡(luò)的、不斷深化的經(jīng)歷和體驗。
教學(xué)活動要源于兒童的生活又高于生活，用正確的價值觀引導(dǎo)兒童的生活。從兒童的生活中敏感地捕捉有
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