20xx二年級班主任的班級工作參考計(jì)劃1)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績?！ 〕Ｒ?guī)教育 充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)。如：見師長熱情征詢好，學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀?！ 〕浞职l(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人,有集體。比方:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)展思想行為教育。，通過各種方式進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為適應(yīng)。 班級紀(jì)律 課堂紀(jì)律 利用自習(xí)和班隊(duì)會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。如此學(xué)生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由因此小孩們本人制定的,如此變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是說到做到，言行一致?！ ≌n間紀(jì)律 課間是學(xué)生
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