20xx中學語文新教材語文教師的培訓參考心得體會(編輯修改稿)
2025-01-17 03:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生自主閱讀的轉(zhuǎn)變，改變精讀略讀不分的情況。強調(diào)由單篇文章的閱讀到更多同類文章的閱讀或整部作品的閱讀的拓展。強調(diào)由課內(nèi)向課外的延伸，改變?nèi)缃衿毡殚喿x太少的情況。 、審美性、適用性、多樣性、文質(zhì)兼美。以經(jīng)典性為主兼顧時代性，注重選取優(yōu)美的選文，以學生為本難度適中合適教學，以現(xiàn)代文為主兼顧古代詩文和外國作品，同時也增加了古詩文的閱讀量?！ ?，便于學生使用。新教材不只是老師的教本，更是學生的學本。新教材注重建構助學系統(tǒng)，包括單元導語、預習、注釋、練習、閱讀鏈接、寫作技巧的點撥、綜合性學習的引導等。不只是注重字、詞、句、段的積累和理解，也注重學生閱讀興趣和閱讀檔次的培養(yǎng)?！ Ⅲw驗、注重在語文綜合實踐中獲得語文才能。 新教材在原來注重語文綜合性學習活動的根底上，新增“活動探究”單元，以任務為軸心，以閱讀為抓手，整合閱讀、寫作、口語交際，以及材料搜集、活動籌劃等工程，構成一個綜合實踐系統(tǒng)，讀寫互動，聽說交融，由課內(nèi)到課外，培養(yǎng)學生的綜合語文運用才能，培養(yǎng)在特定情境中完成特定任務、處理特定咨詢題的才能?！ ?，隨文學習，學以致用，還再各單元安排了一些小補白，便于學生更好的掌握?！ ∪?、部編語文新教材的編寫框架及體例構造。16
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