【總結(jié)】 中學學年校本培訓參考計劃范文 為進一步落實《浙江省中小學老師專業(yè)開展培訓假設(shè)干規(guī)定(試行)》、《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)中小學老師學科素養(yǎng)提升行動施行方案的通知》以及《溫州市教育局關(guān)于進一步推進...
2025-01-17 03:30
【總結(jié)】第一篇:中學2015—2016學年第二學期校本培訓工作總結(jié)范文 中學2015—2016學年第二學期校本培訓工作總結(jié) 中學2015—2016學年第二學期校本培訓工作總結(jié) 一、校本培訓內(nèi)容 本學期...
2024-11-05 07:50
【總結(jié)】中學2018學年校本研訓制度 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹基礎(chǔ)教育課程改革,把校本培訓作為教師綜合素質(zhì)培訓的主陣地,面向全體教師,以提高教師的整體素質(zhì)為目的,以提高實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,按需施...
2024-11-07 02:53
【總結(jié)】 中學2020年校本培訓工作參考計劃范文 一、指導(dǎo)思想: 堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導(dǎo),堅持"夯實根底、面向課改、在實踐中學習,在學習中提高"的原則,以培養(yǎng)師德涵養(yǎng)高尚、...
2025-03-30 02:34
【總結(jié)】 學年度中學校本培訓參考計劃 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平教育理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),以"辦人民滿意的教育"為主旨,把老師隊伍建立放在更加突出的戰(zhàn)略位置。依照新一輪根底教育課程改革的要求...
2025-03-30 03:45
【總結(jié)】第一篇:定結(jié)縣中學2016-2017學年校本培訓工作計劃 定結(jié)縣中學 2016-2017學年校本培訓 工作計劃1定結(jié)縣中學2016-2017學年校本培訓計劃 一、指導(dǎo)思想 為提高我校教師整體...
2024-10-17 15:38
【總結(jié)】第一篇:2016學年度校本培訓 宿城區(qū)蔡集鎮(zhèn)小博士幼兒園校本培訓計劃 2016學年度 一、情況分析: 在時間的推移中,我園的師資隊伍在不斷的發(fā)生著變化,我園在全面實施素質(zhì)教育過程中,以培養(yǎng)教師...
2024-11-16 01:35
【總結(jié)】第一篇:2014—2015學年度第一學期校本培訓計劃 臨淮第二中學教師校本培訓計劃 2014-2015學年度第一學期 一、指導(dǎo)思想 在新一輪的學校發(fā)展和課程改革中,為使教師的教育觀念和教學方法...
2024-11-10 00:03
【總結(jié)】第一篇:2013學年第一學期物理校本培訓計劃 2013學年第一學期物理校本培訓計劃 母親初級中學物理科組 基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求,教師應(yīng)該從實踐中...
2024-11-10 00:36
【總結(jié)】第一篇:2010年度第一學期學年校本培訓計劃 2012-2013年度第二學期教師指導(dǎo)團隊計劃及活動主題 基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求,教師應(yīng)該從實踐中反思...
2024-11-10 00:29
【總結(jié)】第一篇:2014—2015學年度第一學期中學校本培訓總結(jié) 2014—2015學年度第一學期中學校本培訓總結(jié) 2014—2015學年度第一學期中學校本培訓總結(jié) 為了適應(yīng)新課程改革的需要及現(xiàn)代教育技...
2024-10-13 17:29
【總結(jié)】第一篇:2011年梅山中學校本培訓計劃 2011年梅山中學校本培訓計劃 一、學?,F(xiàn)狀分析: 隨著教育現(xiàn)代化進程的不斷推進,信息技術(shù)在教育教學中的應(yīng)用已顯示出她非凡的魅力和強勁的生命力。我校一值非...
2024-10-25 13:24
【總結(jié)】第一篇:鄉(xiāng)中心小學2014年春校本培訓計劃 鄉(xiāng)中心小學2014年春校本培訓計劃 一、指導(dǎo)思想: 以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改...
2024-11-16 04:47
【總結(jié)】第一篇:向陽中學2010-2011校本培訓計劃 向陽中學教師培訓計劃 (2011-2012學年度) 基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求,教師應(yīng)該從實踐中反思,...
2024-10-25 16:37